体育学员运动姿态判定算法研究

为了实现对于学员运动姿势的标准化判定,研究基于Openpose工具的学员运动影像判定算法。对Openpose所提供的关节点位置坐标数据进行标准化处理,并将处理结果应用于人体重心矢量角特征判定、肢体夹角特征判定和人体朝向特征判定,进而实现对于学员整体姿态的判定。最后采用所提出的姿态判定算法对10种不同类型的体操动作进行判定,结果表明,该算法能够将误判率控制在10%左右,得到较为理想的判定效果。

关于体育专业学员教学训练能量消耗的24小时动态研究

本研究的结果显示,体育专业学员的日能量消耗相对平稳,波动幅度为8.43%;学员24小时的能耗呈明显的双峰现象,峰水平出现在11—12时和17—18时;并表现出正课的教学训练能耗均值低于非正课的能耗水平;同时在时间段落中,以下午的能耗为高。

我院体育专业学员膳食营养的现状研究

本研究的结果显示,我院体育专业学员膳食营养的基本现状较好,主要的营养物质蛋白质、脂肪的供给量已达到或超过标准供给量,总热能的摄入与教学训练的需要量基本平衡,与运动训练密切相关的维生素 C、E、PP 和人体所需的主要矿物质元素 Fe、Zn、Na 的供给量能满足需要。但作为人体的主要热源物质碳水化合物以及维生素 A、B1与矿物质元素 Ca、K 的补充尚不足。

体育函授学员学习动机的调查与对策

学习动机是函授学员学习的动力,对提高学习效率和质量至关重要.体育函授学员的学习动机,是在学习需要刺激下,直接推动其克服来自工作、家庭、社会等方面的困难而进行的学习活动的内部动力.为提高教学质量,我们对体育函授学员的学习动机进行了调查.