学校体育工作目标的再思考

本研究利用文献资料法和逻辑分析法对学校体育工作中的体育教学、课外活动、课余训练和课余竞赛的内涵进行了详细的分析,通过对比它们之间的区别与联系,进一步明确了学校体育各项工作应当完成的主要任务和目标,有利于更好地指导学校体育工作的顺利进行,完成学校体育工作的总目标.

基于绩效视角探究河南高校社会体育专业人才的培养效应

体育工作绩效是对学校体育工作目标的最佳验证,通过文献资料分析了高校开设社会体育专业的培养人才工作目标绩效所包含的内容,运用调查法得出了河南省8所开设社会体育专业为实现其目标做的工作绩效检验,进而得出出结论与建议,以期能为高校社会体育专业人才的培养有所帮助。