健康是小康的前提——兼谈体育工作者的历史使命

党的十六大把全面建设小康社会作为中国现代化建设的奋斗目标."小康"作为一个十分人性化、个性化的概念,显而易见被广大中国人民所喜爱和接受.甚至很多人谈到这一名称的外文译法时,直言不讳地建议直接采用汉语拼音的拼写方法,认为其他任何对应的外文词汇都不足以传神.

高校体育工作者教学能力的研究

培养现代化建设的创新型人才，是大学”跨越式”发展的必由之路。在这个过程中教师是实施创新人才培养的骨干力量。21世纪的课堂教学不再是简单的知识传授．更重要的是传授如何获取知识的能力．引导学生能主动地学习，由”学会”到”会学”。教师的传道工作就要如同让学生在干涸的大漠里喝到的一杯茶．有如同在翠绿优雅的大自然中读到一首诗，声形并茂令人回味．令人陶醉．这就需要教师具备高超的教学功底。

公平竞争呼唤体育工作者加强体育道德修养

通过对中国女排在14届世界锦标赛上2次故意输球,和中国女子曲棍球队在14届亚洲运动会上战胜韩国队而夺冠的分析,阐述公平竞争是体育竞赛活动中人人必须遵守的道德规范,提出加强和提高体育工作者的体育道德修养是保证公平竞争的前提。

对外体育工作者的跨文化交际能力研究

本文通过文献资料、逻辑分析等方法,围绕对外体育工作者的跨文化交际能力展开研究,试图构建具有完整时效的跨文化交际能力培养模式,以期为对外体育工作者专业素养的全面提升提供理论支撑。

试论体育工作者自身健身教育

近年来,随着健身计划纲要的逐步推进,我国群众体育的发展取得显著成就是有目共睹的,但却存在着诸多方面的不足之处。以体育工作者自身健身教育现状为视点,在透析其内在诱因的同时,提出了若干改善对策与建议。

浅谈未来学校体育工作者应具备的能力

从现状入手 ,剖析学校体育工作者给学校体育工作带来的利与弊 ;结合未来学校教育的目的 ,提出了适应未来社会发展的学校体育工作者应具备的能力 ;从而为学校体育的健康发展提供一点值得参考的思路。

论体育工作者职业道德培养

体育道德是培养体育工作者的一项基本内容。加强对教练员、运动员、裁判员、体育教师和体育专业学生的体育道德培养是繁荣我国体育事业的需要。对体育道德的产生、发展、特点及体育道德培养的意义等若干问题进行研究,并对未来体育道德培养教育过程中值得注意的问题加以分析。

论新时期体育工作者应具的新观念

体育工作者作为体育事业的主力军和实践者 ,对于新时期体育新观念的认识和探讨 ,不但能直接影响人们对体育所持的观点、态度 ,而且在某种程度上又能间接了解人们对体育自身发展的需求方向和内容 ,对于体育训练学、管理学、社会学、以及群众体育的开展和推进素质教育改革 ,具有很好的指导意义 ,是一个值得关注和研究的课题。

中国职业体育工作者道德素质现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法等方法对中国大陆31个省市的1 082名职业体育工作者的道德价值观和职业道德行为进行了调查。结果表明,职业体育工作者道德价值判断积极,但道德现实评价消极,道德价值判断和道德现实评价严重错位;不同学历的职业体育工作者在道德价值判断和道德现实判断上均存在显著差异。总体来看,职业体育工作者的职业责任感较强、工作主动性较高,但不同学历间的职业体育工作者的职业责任感和工作主动性有显著差异。在此基础上,还提出了加强道德素质和职业道德修养教育、矫正体育职业道德行为等对策。

中国职业体育工作者环保素质现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法等方法对中国大陆31个省市的1082名职业体育工作者的环保素质进行了调查与分析。结果表明:中国职业体育工作者的环保意识较强、环保态度积极;但对环保知识的了解有限,参加环保活动的主动性不足;缺少维护环境,参与环保的行为;此外,对环境状况缺乏应有的关注也是现阶段存在的问题之一。总体来看,职业体育工作者整体的环保素质仍需加强,高、低学历者间在环保知识、环保意识等方面具有显著差异。在调研分析的基础上,还针对性的提出了补充环保知识,增强环保意识,坚定环保态度,改善环保行为,从而提高我国职业体育工作者环保素质的若干具体建议。

高校体育工作者体育科学研究主攻方向的思辨

随着我国社会经济不断快速发展,国家的整体教育水平也在显著提升。伴随着中国教育事业的不断建设,我国整体教育水平也已经渐渐领先世界。全民健身也已经渐渐成了国家重视的一项体育计划项目,国家政府越来越重视高校体育的建设工作,同样也更加重视人们对于体育的看法。而近几年来,高校体育工作的开展渐渐地也遇见了一些困难与障碍,为能让当代青少年的身体健康得到保证,提高青少年自身的身体综合素质,高校将体育课设为重点观察科类,而该文主要讨论的就是高校体育工作者体育科学研究主攻方向的认识,只有明确高校体育工作者的主攻方向才能够更好地开展高校体育建设事业,希望通过该文的仔细分析可以为我国高校体育建设事业提供一定帮助,同样,也可以推动我国高校体育工作者体育科学研究工作的开展。

中国职业体育工作者科学素质调查

通过问卷对中国大陆31个省市的1 082名职业体育工作者的科学素质进行了调查与分析。结果表明:1)中国职业体育工作者的科学知识水平一般,整体的科学意识较为淡薄;2)中国职业体育工作者科学态度冷漠,缺乏分析问题的科学行为;3)不同学历职业体育工作者之间在科学知识、科学意识以及科学态度中的追求和捍卫真理等方面差异具有显著性。在调查研究的基础上,提出了增强科学意识、坚定科学态度、提高职业体育工作者科学素质和科研能力等建议。

试论体育工作者职业道德的形成与特点

一体育作为一种社会文化,有着悠久的历史。它伴随着人类社会的历史进程,渡过了自身的发展、演变、充实与完善的漫长岁月。从原始社会到二十世纪八十年代,体育从来没有象今天这样倍受世界各国、各个阶层人们的青睐与重视。它发展到今天,粗略地可以认为包含着三个子系统,首先是作为教育过程的体育;其次是作为竞技运动的体育;再次是广大群众作为健身娱乐的体育。

浅谈体育工作者职业道德的原则和主要规范

作者认为,社会主义体育工作者职业道德规范的一般原则应为:崇高的职业理想;忠诚地为祖国、为人民、为社会主义服务;自觉遵守体育公德和一切社会公德。我国的体育健儿和体育工作者要在国内和国际交往中显示出社会主义中国体育道德的优势。作为体育教师,除应遵守一般的教师道德和体育道德规范之外,还应具有如下的规范:尊重学生,循循善诱;自强自重,率先垂范,寓德于体,以体显德等优秀品质与素质。教练员是教师职业的派生与延伸,它应具有更强烈的道德意识和社会义务感。

探讨我国职业体育工作者法律素质现状

采用文献资料法、问卷调查法等方法对中国大陆31个省市的1082名职业体育工作者的法律素质进行了调查与分析,在调研分析的基础上,本研究还针对性的提出了增进法律知识、培养法律意识、加强法律行为等对策。

试论体育工作者学习自然辩证法的意义

自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。它是马克思主义的自然观和自然科学观,是认识自然和改造自然的方法论。对自然辩证法的研究,是由马克思和恩格斯开创的,特别是恩格斯进行了比较全面和系统的研究。列宁、毛泽东以及许多马克思主义者也很重视这方面的研究,做出了各自的贡献。

体育工作者应加强对宗教的了解

我国体育工作者对宗教的了解不系统,层次不深,甚至完全误解,导致在国际交往中,现实利益受损,潜在利益不能实现。产生这种现象的原因在于宣传的偏颇,优质教材的缺乏,行业特点导致体育工作者学习主动性不强,思想不重视等。体育工作者应面对宗教的存在现实,全面了解宗教实际。有关部门应运用市场竞争力量催生优质宗教教材,在有关国家考试中设置宗教内容,促进学习、培训,传播经验教训,提高体育工作者这方面的认识能力。

赛场很小,他的心很大——追记全国优秀体育工作者、特级教师陈文友

清明，岳阳临湘。一座新坟，前来祭奠的人们不断。 逝者叫陈文友，是临湘二中的体育教师。 1 陈文友本是临湘桃林镇人，1963年湖南师院体育系毕业分配到双峰县任教。1972年，他从双峰调回家乡临湘二中。

体育工作者的职业道德修养

文章对体育工作者职业道德内涵进行明确定义，并对如何在训练竞赛中发扬与提高体育工作者职业道德修养提出了新的见解。