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健体育魂,突出特色:融合学科特点的高校二级学院体育思政育人体系构建探究
被引量:
1
1
作者
李东海
王泽燊
《科技风》
2020年第17期46-47,共2页
习近平总书记在全国教育大会上提出:"要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。"可见,体育教育是现代教育中的重要组成部分。体育教育主体性存在以及人的社会属性和精神属性方面的发展内涵越来越丰富,外延发展越...
习近平总书记在全国教育大会上提出:"要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。"可见,体育教育是现代教育中的重要组成部分。体育教育主体性存在以及人的社会属性和精神属性方面的发展内涵越来越丰富,外延发展越来越广阔,本文从高校二级学院开展的体育教育形式、促进学生所学专业的发挥与体育教育开展的结合方式、高校二级学院体育育人教育体系的构建、开展教育效果评价研究四个方面研究如何构建融合学科特点的高校二级学院体育思政育人体系。本文旨在为体育教育理论舔砖加瓦。
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关键词
教育形式
教育效果
体育思政育人体系
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职称材料
题名
健体育魂,突出特色:融合学科特点的高校二级学院体育思政育人体系构建探究
被引量:
1
1
作者
李东海
王泽燊
机构
东北大学计算机科学与工程学院
出处
《科技风》
2020年第17期46-47,共2页
基金
辽宁省社会科学规划基金项目“健体育魂,突出特色:融合学科特点的高校二级学院体育思政育人体系构建探究(L18DSZ003)”
辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“构筑德智体美劳五育和谐发展思想政治教育生态共同体研究”(L18BSZ002)项目
沈阳市东北大学教师发展专项资助大学生思想政治教育研究立项重点课题“大学生一体化社区服务育人创新路径研究”(SDSZ-2020-015)阶段性成果。
文摘
习近平总书记在全国教育大会上提出:"要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。"可见,体育教育是现代教育中的重要组成部分。体育教育主体性存在以及人的社会属性和精神属性方面的发展内涵越来越丰富,外延发展越来越广阔,本文从高校二级学院开展的体育教育形式、促进学生所学专业的发挥与体育教育开展的结合方式、高校二级学院体育育人教育体系的构建、开展教育效果评价研究四个方面研究如何构建融合学科特点的高校二级学院体育思政育人体系。本文旨在为体育教育理论舔砖加瓦。
关键词
教育形式
教育效果
体育思政育人体系
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
健体育魂,突出特色:融合学科特点的高校二级学院体育思政育人体系构建探究
李东海
王泽燊
《科技风》
2020
1
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