影响我国高校体育教学发展因素分析及解决途径探讨

随着我国高校教育体制逐步深化与改善,高校的体育教学面临着新的要求与挑战,传统教学模式不适合促进学生全面发展的需要,同时也制约了体育教学模式的多样化,因此,为了实现高校体育教学发展的规范化,有必要适时采取相应的完善措施。本文旨在论述影响我国高校体育教学发展因素分析以及解决的途径,以便为以后的体育教学中提供更多的理论依据。

浅谈农村中小学体育教学发展滞后的原因及措施

体育活动的发展少不了体育教学的进步及基础设施的覆盖,尤其是农村学校体育的发展是我国现今整个体育工作的软肋和重点.目前,对农村学校体育工作的发展过程中,如何真正落实体育新课标,必须作具体分析,要考虑主、客观的诸多因素,对症下药,从根本上解决目前农村中小学体育教学中存在的不足.以满足体育教育事业的发展,同事不断推进整个体育教学系统的进步.

素质教育背景下高校体育教学改革与发展——评《基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索》

素质教育着眼于受教育者及社会的长远发展,重视受教育者综合素质及能力的全面发展,注重开发人的智慧潜能,具有基础性、主体性、全面性和创新性等特征,是符合时代发展要求的教育理念。素质教育背景下,高校需要将素质理念落实到日常教学中,抓好智育、重视德育、加强体育。

高校运动训练和体育教学的发展策略研究

随着时代的不断发展,社会的不断进步,推动了我国在教育方面进行了课程改革,在我国的课程改革当中,对于高校的教育水平与教育质量提出了更高的要求。在市场竞争愈加激烈的社会背景下,社会需要的是不仅具有高素质水平,还具备强健的身体素质的相关人才,因此,在高校在培养人才过程中,应注重学生的运动训练,充分领会体育教学发展的重要意义,以强化对学生身体素质的培养。本文阐述了强化高校运动训练和重视体育教学发展的重要意义,分析了现阶段高校运动训练和体育教学发展的状况,并为促进高校运动训练的开展与体育教学的发展提供了几点策略。

提升体育资源利用效率 实现体育强国教学目标--析高职体育学科的大发展

高职院校的体育学科具有较强的实践性和应用性,该学科对于学生体魄的强健和心智的发展而言都是功不可没的。在高职院校当中,学生更加独立,时间也更加充裕,为此,如何能够在有限的体育教学时间当中实现对于体育教学资源的无限延伸和拓展,如何将体育资源应用到体育强国目标的实现当中,是当前高职院校体育学科改革创新过程中应该考虑的关键问题。目前体育学科新资源的注入不够、体育教学效率没有得到实质性的提升等等问题,还困扰着高职院校的体育教师资源的延伸和拓展已经势在必行,且资源的延伸要辅之以教学方法的创新。文章基于“体育强国”的理念引导,对高职院校体育资源利用效率的提升及体育学科的教学发展进行探讨,提出:首先要实现新媒体资源在高职院校体育学科教学中的应用;其次要实现生活资源在高职院校体育学科当中的引入;最后要实现学生个性化资源在高职院校体育学科当中的注入。

部分农村小学体育教学的现状及发展目标预测

近年来随着我国教育体制改革的不断推进,小学体育教学的现状及质量成为人们关注的热点问题之一。在调查的过程可以发现,城市小学体育教学的质量有了明显的提升,然而在我国部分农村中,小学体育教学的现状仍旧令人担忧。本文就这一问题,对我国部分农村小学体育教学的现状及发展目标预测进行探讨与分析。

关于进一步推进体育教学改革与发展的调查研究

作为学习主人的学生如何看待目前教改中的体育教学？他们对学校体育教学改革与发展中的一些重大问题有何看法？体育贯彻落实“健康第一”思想和素质教育下一步该怎么走？作者带着上述问题对３６８４名中学生进行了问卷调查和分析，试图为进一步推进体育教学改革与发展提供参考。

中学体育教学在新课程理念指导下的发展趋势

新课程改革已有十个年头，中学体育课程改革的速度缓慢。新的理念、措施要靠一线的教师去落实，因此，广大体育教师必须关注自己知识的更新和文化品位的提升，为了在竞争激烈的教育中不被淘汰，体育教师必须走向终身学习之路。本文从初中体育教学的目标和方法来谈谈中学体育教学的发展趋势。

高职体育教学评价的现状及发展走向研究

当代社会对高职学生的要求越来越高，这不仅要求学生具备扎实的知识基础，而需要强健的体魄作支撑，成为能够很好适应社会的复合型全面人才。在高职体育教学中，教学评价发挥着日益重要的作用，对推动高职体育教育改革，提高学生的整体综合素质有很大帮助。然而，在高职体育教育的具体教学实践中，体育教学评价存在一些不科学和不合理的问题，需要进一步改善和优化。本文就对高职体育教学评价的现状及发展走向做出深入的分析和研究。

我国普通高校体育教学现状与发展对策研究

高校教育中体育教学作为重要组成的部分，是高校培养综合性人才中的一个重要方面，如何通过体育教学来培养高素质的人才是高校体育工作者值得深入研究的问题。

高校体育课程教学改革与发展的趋势初探——新生入学调查解析

作为学习的主体,学生对体育教学改革和发展的认识是如何看待的;他们在中、小学体育课中学到了什么; 又如何理解学校体育贯彻落实“健康第一”思想和素质教育。通过对2003级3420多名学生进行上述问题的调查和分析,为目前体育教学的改革与发展提供一些参考。

高校体育课程教学改革与发展的趋势初探

学生作为学习的主体,对体育教学改革和发展的认识是如何看待的;他们在中、小学体育课中学到了什么;又如何理解学校体育贯彻落实"健康第一"思想和素质教育。通过对长治学院多名学生进行调查和分析,为目前体育教学的改革与发展提供一些参考。

基于实践性知识的幼儿教师体育教学能力发展路径探索

目前根据社会的需求,幼儿教师的体育教学能力亟待提升。在分析幼儿体育在幼儿教育的作用和地位基础上,对幼儿教师的体育教学能力面临的困局进行解读,实践性知识生成在幼儿教师的体育教学能力中不失为一条值得探索的途径。

民族体育文化与高校体育教育发展研究——评《学校体育教学改革与发展研究》

伴随着教育改革的逐渐深入以及我国在教育改革方面的全新认识,学校的体育教育工作者们也在以自身的努力不断探索新的发展道路,为我国体育事业做出积极贡献,尤其是层出不穷的体育教学成果更为凸显教育工作者们的探索态度。《学校体育教学改革与发展研究》由胡英清所著,广西师范大学出版社出版。

刍议高中体育教学与学生个性发展的关系

高中体育教学的目的,是在教学过程中培养学生体育爱好和兴趣的同时,帮助学生个人综合素质的提升和个性特质的完整。因此,体育教师要在教学时注意观察学生之间的学习差异性,了解他们的性格、体质和能力,合理安排教学内容,激发学生体育锻炼的潜质。该文就高中体育教学的现状与其所存在的问题,探讨如何在教学过程中促进学生个性之成长与完善,让教师能避免常见的教学误区,让学生能认识到体育锻炼的乐趣,并促使他们将体育锻炼作为终身的习惯。

国际体育舞蹈在高校的发展前景浅析

本文对新兴体育项目国际体育舞蹈的锻炼价值以及在普通高校开展的意义进行了分析和探讨。认为在高校开展国际体育舞蹈，有利于促进学生身心健康，满足学生不同层次锻炼的需要，便于与终身体育接轨。

学生体质变化趋势对体育教学改革的影响与思路分析

肥胖、体质差已经成为当前许多学生成长过程中所面临的体质问题。学校阶段是学生成长的关键阶段,其体质状况将会对学生终生成长产生直接影响。因此,必须针对当前学生体质状况及变化趋势进行深入分析,在体育教学改革开展过程中,有效结合体质变化趋势对其影响,从而实施合理的教学改革思路。

新时期农村学校体育训练与教育研究

体育训练与教育是构建农村体育教育体系的重要基础组建部分,正视体育训练与教育在学校教育系统中的地位,大力加强其在学校教育工作中的实际发展,是加快农村基础教育改革进程的主要内容。社会改革开放初期,因地理位置、自然条件及社会文明的差异,我国农村体育教学的发展进程,在城乡发展朝着两个方向严重分化形势下,远落后于城镇体育教学发展。

新课程改革下高职学校体育教学现状分析及其改进对策

高等教育包含高等职业教育,不同的是高等职业教育不单单培养学生的理论知识,还着重培养学生的职业素养和专业技能,高等职业院校每年为社会提供众多复合型技术人员,解决职业岗位空缺的问题,为推动社会的发展做出巨大的贡献,因此高等职业教育是高等教育不可或缺的重要组成部分。在新教学改革的大背景下,高职教育的发展越来越受到社会的关注,本文通过分析当前高职教育中体育教学的发展现状,针对高职教育的体育教学存在的问题提出相应的改善措施,从而促进学生的身体素质和心理素质的发展。

Impact of Modem Information Technological College on the Sports Educational Development

The development of modem information technology to promote the progress of human society plays an important role, which has been in an important position in higher education; the development of college physical education plays a huge role in promoting reform and innovation of physical education from not open support of information technology. Through the method of literature, the survey interview, mathematical statistics, surveys and other methods of college sports information systems research and analysis, we have carried out to explore the information technology in school sports in which the status and role, combined with the actual proposed full IT in school sports in the role of soecific measures. It is to meet the needs of the new era of College Physical Education.