对03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》四维视角的反思

03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》实施后,体育教育专业发展趋势与生存状态令人堪忧,毕业生质量广受质疑。从体育教育专业是否需要、是否能够、是否有办法和制定目标影响因素4个视角对03课程方案进行反思,得出体育教育专业无需、无法、不能实行"厚基础、宽口径"理念下的体育教育复合型人才的培养目标。否则,将使体育教育专业发展偏离本位,形成专业发展的异化现象。

制订复合型人才培养方案的实验研究

采用调查法和实验法，对我院体育教育专业设置专门化系列选修课进行了研究和分析。结论如下：采用专门化系列选修课的方法只是培养复合型人才的一种途径，而不是最佳途径；它没有破除原有专业教育体系，而是在原来专业教育计划上的补充和改造，复合性专业并不具有相对的独立性；它偏重了课程的理论知识传授，缺乏实际应用技能的培养，尤其是没有将综合实践教育纳入教育计划。