立足创新教育视角探讨高校体育教学创新——评《现代视域下高校体育教学创新理念及教学实践研究》

高校体育教学在推动我国体育与教育事业的双向发展,提高大学生全面综合素质等方面具有无可替代的作用。尤其是随着我国素质教育理念的持续渗透,高校体育教学得到了教育领域的广泛关注。如何在梳理高校体育教学发展需求后,有效转变体育教学理念,深化体育教学创新实践,是现阶段我国高校体育教学工作者深入思考的主要问题。

期刊撒播爱心 助力体教发展——《体育教学》杂志向全国体育教育工作者捐赠期刊

《体育教学》杂志创刊于1981年.是由北京市教育委员会主管、首都体育学院主办的以全国大中小学体育工作者为主要对象的学术性期刊.以服务于全国广大学校体育工作者为宗旨.坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针.反映学校体育改革新动态、新理念、新思想、交流、推广体育教学方法、手段和技术。在办刊的40余年中.《体育教学》不断提升刊物质量.更新办刊思路.同时也时刻谨记学术期刊的历史使命与社会责任.致力于推出有利于学校体育发展的专题报道与学术成果.并免费向部分地区赠送刊物.服务于体育学科建设与青少年的健康成长.旨在为社会进步作出应有的贡献。

高中学校体育教学中融入生命教育的内容及实施研究

在当今社会,高中阶段的体育教学不仅仅是为了增强学生的体质,更是为了全面培养学生的综合素质。将生命教育融入体育教学中,旨在通过体育活动培养学生的生命意识、健康观念和生活技能,使学生在体育锻炼中感悟生命的意义,珍惜健康和生命。这种教育理念不仅符合现代教育的发展趋势,还能有效地提升学生的自我保护意识和应对挑战的能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。本文主要分析高中学校体育教学中融入生命教育的内容及实施策略。

学校体育作为大学生思想政治教育工作载体的研究

文章以学校体育与大学生思想政治教育的关系作为切入点,对两者的关联性和本质属性进行分析,指出学校体育作为大学生思想政治教育工作载体的可行性和客观性,提出两者教育是辩证统一的。由此,从努力围绕教育目标主线、加强校园体育文化建设、强化学校体育改革发展、积极构建体育课程思政等方面,提出大学生思想政治教育载体的实施路径,为学校体育作为大学生思想政治教育工作载体提供发展方向。

时代精神融入高校思想政治教育工作的教学研究——以创新创业精神为例

基于素质教育改革视域,高校领导和辅导员需承担起为新时代社会建设发展输送高素质、高品质、高技能型人才的教学重任,其中除完成基础教学任务,还需要积极开展思想政治教育工作,旨在教授学生基础知识和实践技能的同时,培育他们的创新精神、民族精神,完善他们的价值体系、认知体系,提升他们的职业素养、政治素养。为实现这一教学目标,辅导员可以尝试将时代精神融入思政教育中,例如,在融入创新创业精神时,辅导员需要结合思政教育需求、双创教育特点以及学生实际学情来探寻合适契机和路径,进而构建协同育人机制,培育他们的思政素养、双创能力,为他们后续适应社会生活和对接岗位工作奠定坚实的基础。如何将创新创业精神融入思政教育工作中是当前辅导员们亟待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究,以期为辅导员们开展教学研究提供理论依据和实践经验。

智慧教育背景下高校体育师资队伍建设标准及评价体系研究

2018年,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,提出以教育信息化全面推动教育现代化,推进信息技术与教育教学的深度融合,智慧教育已成为现代教育的主要特征。教师作为教学改革的主体,智慧教育背景下,高校体育师资队伍建设对于高校体育课程目标的达成具有重要作用。

高校体育教学创新理念及教学实践——评《现代视域下高校体育教学创新理念及教学实践研究》

随着社会的发展和教育理念的不断更新,传统的体育教学模式已难以满足新时代对人才多样化发展的需求。如何在高校体育教学中融入创新教育理念,提升体育教学质量,激发学生的运动兴趣和提升学生的自主学习能力,成为当前体育教育改革的热点问题。《现代视域下高校体育教学创新理念及教学实践研究》一书通过系统的理论分析和丰富的实践指导,从多个方面探讨高校体育教学的创新路径和发展方向。

小学体育教学设计与教学策略探究——评《小学体育教育与教学设计》

体育教学不仅是提升学生身体素质的重要途径,也是培养学生团队协作精神、抗挫折能力、自我挑战精神等的有效方式。特别是在小学阶段,体育教学对于学生的身心发展具有不可替代的作用。然而,如何设计富有吸引力且高效的小学体育课堂,以及采用何种教学策略来优化教学效果,一直是体育教育工作者们深入探讨的课题。

四川省社会科学院2023年研究生教育工作会顺利召开

2023年11月22日,四川省社会科学院研究生教育工作会在斑竹园院区学术会堂召开。院党委书记刘立云出席会议并发表讲话。院党委副书记、院长杨颖,院党委副书记陈井安,副院长郑泰安、冯俊锋、李中锋出席会议。各研究所导师教师代表、教学秘书、职能部门负责人及学生代表约120人参加了会议。

高校体育教学中皮革制品使用与管理研究

在现代高校教育体系中,体育教学是提升学生素质教育的重要学科,在体育教学中各类皮革制品是必不可少的教学工具。由于使用频繁及管理不善,皮革制品的损耗速度较快,在一定程度上会影响教学效果和教学资源利用。作为高校体育教育工作者和器材管理者,要提升对皮革制品养护管理的重视程度,进一步提升皮革体育制品使用寿命和效能,适应当前高校教育发展需求。

互联网时代大学生思想政治教育提质增效的有效路径——评《“互联网+”高校思想政治理论教育教学研究》

思想政治教育是全面实施质量教育、加强大学生思想政治工作的重要基础。面向互联网时代,高校必须紧跟时代发展步伐,推动信息技术与思想政治教育深度融合,实现思政教学理念、教学内容、教学手段、教学方法等的适应性变革。由李亚青、周燕、王静著写,知识产权出版社于2020年10月出版的《“互联网+”高校思想政治理论教育教学研究》一书,立足当代中国高等教育发展的新阶段,紧紧围绕党和国家对大学生思想政治工作提出的新要求,深入探索互联网时代高校思想政治理论课教育教学改革。

以核心素养为导向,深化特殊教育学校体育教学改革

《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心具有独特功能。有调查显示,与同龄普通儿童相比,智力及发展性障碍儿童身体活动偏少,尤其是中等到剧烈强度的身体活动时间更少,其体能明显不如同龄人。为此,特殊教育学校应当以核心素养为导向,进一步增加学生体育活动时间,深化体育教学改革,推进学校体育高质量发展。

关于体育教育改革创新成果论文征集暨全国少儿趣味田径教学质量推进研讨会的通知

为推动少儿趣味田径事业的发展,总结前期成果,提高学校体育工作者的专业水平,国际田联少儿趣味田径项目推广办公室拟联合《体育教学》杂志于2024年共同举办“体育教育改革创新成果论文征集活动”,并计划在2024年11月举行全国少儿趣味田径教学质量推进研讨会。

全国体育教师发展促进计划——《体育教学》杂志校园公益行名师工作室参与名单(第一批)

促进公平是国家基本教育政策,共享发展理念在教育公平方面体现得最为突出。为助力教育强国建设和乡村教育振兴,进一步促进全国学校体育教育教学质量的提高,促进全国体育教师快速高质量的发展,同时提高全国体育名师工作室的社会推动作用和辐射效果,《体育教学》编辑部近期推出名师工作室和部分有需求地区、一线学校的结对帮扶活动。活动旨在加大全国体育名师工作室的示范、引领和辐射作用,助推学校教育高质量均衡发展。

江苏省高等学校教学管理研究会实践教学工作委员会

工作委员会简介江苏省实践教学工作委员会是江苏省高等学校教学管理研究会下设的6个工作委员会之一,于2003年成立。开展实践教育教学管理与理论研究,以及多种形式的学术交流活动,推广先进的实践教育教学管理理念与经验,提高实践教学管理水平。

高校体育教育专业武术专修课改革分析——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》

教育水平是衡量一个国家是否强大的硬性标准。一个国家教育水平的高低,与该国的发展水平成正相关。对于一个国家来说,完整的教育不仅包括思想文明的教育,也包括体育教育,只有德智体美全面发展,才能为国家培养出优秀的人才。在大力提倡绿色教育的当今,体育教育对学生的身心健康至关重要,各大高校也开展了一系列的武术专修课程。因此,更新体育教育理念,把相关武术课程应用到教学实践中,为学生健康发展保驾护航,势在必行。

高职体育教育专业核心素养视角下的田径教学评价改革的策略研究——以云南体育运动职业技术学院为例

田径作为体育教育专业的核心课程,一直以来在课程体系中占有重要的地位,也是培养学生核心素养的关键环节。云南体育运动职业技术学院现行的田径教学评价无法反映出田径课程教学的真正质量,因此,教学评价改革迫在眉睫。本文在分析核心素养的要义、核心素养对高等职业教育的要求以及云南体育运动职业技术学院田径教学评价现状的基础上,进一步分析了田径教学评价存在的问题,并依据问题提出了田径教学评价的改革策略,以期为田径课程教学及其他相关课程的教学和设计提供一定的理论意义和实践价值。

高校体育教学与思政教育协同推进的路径研究

近年来,随着我国教育教学观念以及教学方法的不断革新和发展,思想政治教育越来越受到大众的关注。高校体育课程以其特有的教学方式,成为开展思想政治教育的重要阵地和有效途径,它与思政教育协同推进,既是时代的需要,又是高校体育教育发展的需要。因此,为提高整体的教学水平,全国各大院校都在积极地进行思政教育的改革与优化,力求从多种途径提高思政教育的教学质量,并同时对社会需求进行深度剖析,积极培养具有专业素质和优良品质的思政教育教学人才。与此同时,思政教育还可以促进教师思想政治素质的提高,有利于传统体育文化的传承与创新,这也是教师对学生进行道德教育的重要体现。文章以立德树人的视角为切入点,结合高校体育教学与思政教育协同推进的必要性、联系性和可行性,论述高校体育教学与思政教育如何协同推进的路径。

“教育教学研究论文写作”工作坊

大会期间,《化工高等教育》编辑部还首次承办了由编辑、审稿专家和作者面对面交流的论文写作工作坊,来自全国各高校的百余名化工高等教育领域的教师参加了工作坊。工作坊由《化工高等教育》期刊编辑部孙艳丽主持。

新时代高校思想政治教学新方法--评《新时代高校思想政治教育工作研究》

新时代高校思想政治教育工作开展中,创新教学方法可以提高教学效果和增强学生的学习体验,培养学生的创新思维和创新能力。笔者在开展湖北第二师范学院2018年度校级教学研究项目“基于校企深度合作的BIM应用型人才培养模式研究”(项目编号:X2018094)过程中,认真阅读了《新时代高校思想政治教育工作研究》一书。