生成式人工智能赋能体育教育治理现代化的逻辑、困境与实践路径

生成式人工智能技术的诞生为体育教育治理体系优化以及提高治理效能带来重要的机遇。运用文献资料法和逻辑分析法,探讨生成式人工智能赋能体育教育治理现代化的内在逻辑、现实困境,并提出实践路径。内在逻辑:以学生为中心,提升体育教育治理效果;促进课堂创新,增强体育教育治理成效;加快数字转型,增进体育教育治理效率。现实困境:生成式人工智能技术的潜在风险引入体育教育治理领域;数据孤岛现象显著,限制生成式人工智能技术的功效;体育教育治理体系局限于生成式人工智能技术风险。实践路径:健全体育教育治理体系;增强体育教育治理水平;建立体育教育治理框架。