新课改背景下提高体育课教学有效性策略研究

随着中小学教育新课改的浪潮,关于体育课的教学改革也在进行中,致力于将传统的体育课教育模式和教育方式进行改进,使体育课的教学更加有效。本文在分析了当今体育课教学中还存在的问题的基础上,提出了新课改背景下进行体育课教学有效性改革的重要依据,之后又提出了体育课教学有效性策略的深入研究和分析。本文为今后新课改背景下体育课教学的发展提供了理论依据并奠定了坚实的基础。

现代信息技术在初中体育教学中的应用策略研究

新课标改革背景下,要求提升学生的综合能力,素质教育理念日益普及。现代信息技术集文字、图像、音频、视频于一体,将其应用到初中体育教学中去,会大大提升初中体育教学的趣味性,使体育课变得形式活泼、形象丰满起来,极大地提升了体育教学的生动性,激发了学生学习体育的积极性。本文主要采取理论联系实际的方法,探讨教师在体育教学实践中应该遵循的教学理念,总结和创新信息技术在教学中的应用策略。教学实践表明,在初中体育教学中使用信息技术,能够有效提升教学质量,促进学生身心健康,成为五育并举的全面人才。