技术哲学视域中体育学方法论的形态表征、内在逻辑与发展启示

体育学方法论随着科学技术进步而不断丰富与发展,如何提升伴生成长于科技的体育学研究方法使用水平,既是关乎体育学研究方法的应用性问题,更是哲学问题。研究发现,(1)技术哲学所承载的认识论功能、解释性工具价值以及方法论意义,对于进一步认识与深化体育学方法论具有重要的价值;体育学方法论随着技术进步呈现出螺旋式上升的发展态势,并逐渐形成了以技术为中介环节,实现主体与客体、认知与实践辩证统一的关系特征。(2)从技术哲学的理论体系来看,体育学方法论呈现出显性机械体形态的哲学表征,即强调体育学方法论的规范性和流程性,追求精确、高效和稳定;同时,体育学方法论还具有隐性生物体形态的哲学属性,即关注体育学方法论的生命力和可成长性,强调其在不断变化发展的社会环境和使用环境中持续完善、走向成熟的能力。(3)体育学方法论的内在发展逻辑可归纳为由描述走向经验、由经验走向建构、由外在走向内在3个阶段,基于经验、顺应规律和追求融合分别是其3个阶段的核心要义。鉴于此,体育学方法论有必要从技术哲学中汲取养分,发掘体育学方法论的哲学本质、坚持经验性与规范性的基本手段、更新体育学研究的方法工具,进而推动体育学方法论走向新的繁荣。

学校体育实证主义方法论置疑

学校体育方法论的研究是学校体育学的基础性建设 ,笔者从学校体育作为教育来理解其方法的合理性 ,对学校体育实证主义方法论的困境提出置疑。

徐特立的体育观及其方法论探析

徐特立的体育思想极其丰富。他不仅认识到体育在人民教育中的重要性,而且躬身实践,在运动、饮食、情感、休闲和精神调理等方面,初步形成了一套完整科学又简便易行的体育范式。深入考察徐特立的体育观及其方法论,对于弘扬徐特立体育精神、推动全民健身运动的开展,具有重要意义。

近30年我国体育研究方法论的演变与反思

我国体育研究方法论已经形成了以马克思主义方法论为指导、以系统方法论为纽带、以实证主义方法论为主干、以反实证主义方法论为辅助的多元并存局面。目前这种多元并存局面存在诸多缺陷:各种方法论自身潜力未能充分发挥,一些基本原理未被认识、重要的原则未被落实;且各种方法论之间的组合也不完善。要采取一种多元包容、辩证统合的态度,拓展体育研究方法论的发展空间,加强对体育学知识的反思性研究,强化解释型和批判型知识,积极引介知识社会学的理论与方法。

体育科学方法论原则析述

本文作者是体育理论工作者,文章虽然较长却有理论意义。通过他对体育科学方法论原则的具体阐释,帮助体育工作者正确认识体育科学方法论。文章中所谈的实践原则、系统原则、客观全面原则、发展原则、定性和定量统一原则和方法的多元化原则、对从事教学,训练和体育管理研究的人员提供认识论基础和方法原则,繁荣学术空气都有实际价值,值得一读。

解析体育科学方法论

对体育科学方法论,即总体方法论、基础方法论、思维方法论、系统方法论等四个既有区别又相互联系的类型进行了全面论述,并对它们在体育科学研究中的重要作用做了阐述.

体育科学方法论的研究对象、性质及其体系初探

体育科学方法论能否成为独立的学科体育科学方法与其它科学方法如何区别?体育科学方法在体育哲学中如何论述?等问题都是体育理论正在研究的问题,我们欢迎大家对这个问题进行深入研究、讨论。作者提出了自己的看法,但对于研究体育的科学方法同体育科学自身特有的研究方法的关系问题,尚待深入探讨。

试析青年毛泽东的体育观

毛泽东青年时期就构建了自身较为完整的体育观念体系,突出表现在体育价值论、体育本质论、体育原理和体育方法论几个方面。

浅谈体育思想的内涵

对体育思想的概念、分类、组成部分及特征进行了阐述,提出体育思想的研究,应在时间的序列上,以一定社会背景的哲学理论为基础,多方位、多学科、全面的。