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刍议健美操教学对大学生体育能力的培养
被引量:
4
1
作者
陈丽珊
《福建师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2001年第4期110-112,共3页
大学健美操教学在传授“三基”的同时 ,应把重点放在发挥健美操的特殊功能 ,培养学生的体育能力 ,开发学生的主体性 ,有效提高学生的身心素质上 .使学生能够成为自由地、能动地、创造性地进行认识和实践的主体 。
关键词
健美操教学
体育有力
主体性
高校
体育
教学
体育
锻炼
终身
体育
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题名
刍议健美操教学对大学生体育能力的培养
被引量:
4
1
作者
陈丽珊
机构
福建师范大学大学体育教研部
出处
《福建师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2001年第4期110-112,共3页
文摘
大学健美操教学在传授“三基”的同时 ,应把重点放在发挥健美操的特殊功能 ,培养学生的体育能力 ,开发学生的主体性 ,有效提高学生的身心素质上 .使学生能够成为自由地、能动地、创造性地进行认识和实践的主体 。
关键词
健美操教学
体育有力
主体性
高校
体育
教学
体育
锻炼
终身
体育
Keywords
teaching of aerobics
dancing physical
ability autonomy
分类号
G831.3 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
刍议健美操教学对大学生体育能力的培养
陈丽珊
《福建师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2001
4
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