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对株洲市城区中学生参与体育活动的态度和动机的调查与分析
被引量:
9
1
作者
陆海英
《湖南科技学院学报》
2006年第11期272-274,共3页
利用综合的研究方法对株洲市城区中学生参与体育活动的态度、动机等现状进行了调查与分析。结果表明:中学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,男生对体育活动的态度明显好于女生;在参与体育活动的频度与意识上男生...
利用综合的研究方法对株洲市城区中学生参与体育活动的态度、动机等现状进行了调查与分析。结果表明:中学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,男生对体育活动的态度明显好于女生;在参与体育活动的频度与意识上男生明显高于女生。中学生对参与体育活动的兴趣比较高,对现有的运动项目(如篮球,排球,足球,长跑,羽毛球,舞蹈,乒乓球,体操,武术等)的兴趣比较集中,并且女生兴趣的稳定性要高于男生;保持身体健康和增强体质仍是中学生参与体育活动最主要的目的。
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关键词
中学生
体育
态度
体育活动频度
体育
兴趣
体育
动机
下载PDF
职称材料
大学生参与体育活动的态度和动机的调查与研究
被引量:
65
2
作者
潘志贤
孙明兴
李犀
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2005年第12期1636-1637,共2页
利用综合的研究方法对大学生参与体育活动频度和动机、以及对体育活动的态度现状进行调查与研究。结果表明:大学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,但男生对体育活动的态度明显好于女生;大学生参与体育活动的频度...
利用综合的研究方法对大学生参与体育活动频度和动机、以及对体育活动的态度现状进行调查与研究。结果表明:大学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,但男生对体育活动的态度明显好于女生;大学生参与体育活动的频度较低,体育参与意识比较淡薄,但男生参与体育活动频度明显高于女生。健身的需要仍是大学生参加课外体育活动的最主要的目的。另外,随着学生的每周课外体育活动频度的增加,学生的愉悦心情的需求呈现出明显的递增趋势。
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关键词
体育
态度
体育
动机
体育活动频度
大学生
原文传递
题名
对株洲市城区中学生参与体育活动的态度和动机的调查与分析
被引量:
9
1
作者
陆海英
机构
湖南工业大学株洲师专体育系
出处
《湖南科技学院学报》
2006年第11期272-274,共3页
文摘
利用综合的研究方法对株洲市城区中学生参与体育活动的态度、动机等现状进行了调查与分析。结果表明:中学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,男生对体育活动的态度明显好于女生;在参与体育活动的频度与意识上男生明显高于女生。中学生对参与体育活动的兴趣比较高,对现有的运动项目(如篮球,排球,足球,长跑,羽毛球,舞蹈,乒乓球,体操,武术等)的兴趣比较集中,并且女生兴趣的稳定性要高于男生;保持身体健康和增强体质仍是中学生参与体育活动最主要的目的。
关键词
中学生
体育
态度
体育活动频度
体育
兴趣
体育
动机
Keywords
Middle-school student
sports attitude
frequency of physical activities
Sports interest
motivation of sports
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生参与体育活动的态度和动机的调查与研究
被引量:
65
2
作者
潘志贤
孙明兴
李犀
机构
鞍山科技大学体育部
长春工业大学体育部
出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2005年第12期1636-1637,共2页
文摘
利用综合的研究方法对大学生参与体育活动频度和动机、以及对体育活动的态度现状进行调查与研究。结果表明:大学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,但男生对体育活动的态度明显好于女生;大学生参与体育活动的频度较低,体育参与意识比较淡薄,但男生参与体育活动频度明显高于女生。健身的需要仍是大学生参加课外体育活动的最主要的目的。另外,随着学生的每周课外体育活动频度的增加,学生的愉悦心情的需求呈现出明显的递增趋势。
关键词
体育
态度
体育
动机
体育活动频度
大学生
Keywords
sport attitude
frequency of physical activities
motivation of sports
college students
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对株洲市城区中学生参与体育活动的态度和动机的调查与分析
陆海英
《湖南科技学院学报》
2006
9
下载PDF
职称材料
2
大学生参与体育活动的态度和动机的调查与研究
潘志贤
孙明兴
李犀
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2005
65
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