体育消费行为的系统动态学分析

体育消费行为是一个动态的过程行为。从微观角度入手,采用行动者-系统动态学理论的研究方法,把这一动态系统分为体育消费心理反映模式、体育消费的实施或实现、体育消费评价3个基本环节。同时指出这3个环节的作用机制呈线形因果关系,其进程不是简单的重复,而是螺旋式的动态发展。

消费行为过程的系统动态分析

本文将消费行为过程划分为三个基本环节，即心理反映模式，购买行为实现，消费评价。这三个环节的作用机制不是简单地重复循环，而是螺旋式的动态发展；分析还表明消费行为过程同其作用因素不只是单纯的因果关系。

消费行为模型中影响消费行为诸因素的系统动态分析

本文以系统动态学的分析方法，建立系统化的消费行为模型，并在多维度上分析了影响消费行为的诸因素。（１）一个国家在地区的政治、经济、文化背景是影响消费行为的宏观因素；（２）个人经济环境、消费者特征、购买情境、消费者参照群体是影响消费行为实现的直接因素；（３）各因素的交互作用影响着消费行为。

体育消费行为理论探索

主要采用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,以消费者行为学理论为基础对体育消费行为理论进行探索,首先对将"体育消费"纳入"体育消费行为"研究范畴的必要性进行了阐述,其次对体育消费行为进行了概念界定及分类,最后尝试建立起体育消费行为系统动态模型。其研究目的是对体育消费行为理论进行探索,为体育消费行为的实证研究构建理论支撑,改变现有的体育消费研究缺乏理论支撑的现状。

体育消费心理与行为理论探究

本文主要采用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,以消费者行为学理论为基础将体育消费纳入消费心理与行为理论范畴,对体育消费心理与行为理论进行探索,为体育消费行为的实证研究构建理论支撑,改变现有的体育消费研究缺乏理论支撑的现状。

青年人体育消费心理动力系统与营销对策

从心理学的视角探讨了青年人体育消费的动力系统,分析了该系统的功能以及该系统的需要动机和态度要素,并有针对性地制定了面向青年人体育消费的心理营销对策。

基于量化特征的体育健康卫生产业资源动态调度系统设计

传统的体育健康卫生产业资源动态调度系统在进行卫生产业资源监控时未充分考虑资源信息特征,导致其监控性能较差,因此,提出一种基于量化特征的体育健康卫生产业资源动态调度系统。系统的硬件构成包括云平台管理模块、电源模块、卫生产业资源监控模块。其中,卫生产业资源监控模块主要用于获取卫生产业资源数据。在系统的软件构成方面,包括卫生产业资源调度开发和数据库开发,利用量化特征的方法进行卫生产业资源动态调度。为了验证该系统卫生产业资源的监控性能,将该系统与传统卫生产业资源动态调度系统进行对比实验,得到结果证明了该系统的卫生产业资源监控性能更优于传统卫生产业资源动态调度系统,更适用于体育健康卫生产业资源的动态调度。

新时代青少年休闲体育系统特征及动态演化模式研究

为了推进青少年休闲体育的发展,研究采用系统分析方法,基于复杂适应系统理论视角,从主体与环境的互动作用、个体演变过程、个体演化到系统演化的回声过程三个方面进行分析,从系统结构、环境、内部行为探讨青少年休闲体育发展的动力问题,构建形成提高青少年休闲体育组织能力进化的回声模型。研究发现,在CAS理论视角下,青少年休闲体育符合适应性、网络性、多样性特征,在此基础上研究认为政府应该加大公共服务投入力度,集全社会之力承办青少年休闲体育;学校应该改变传统体育课授课方式,与社会体育组织合作,共同开展青少年体育;家长应该积极配合休闲体育教育,与孩子一起参与体育活动,共同为青少年体育事业发展助力。

基于动态负荷计算下的某体育馆空调系统设计

本文简要介绍了本工程的建筑概况,基于本项目动态负荷计算,概括了体育馆建筑的负荷特点,并从设计参数、空调冷热源、空调系统形式、气流组织、通风及防排烟、控制系统等方面介绍了该体育馆工程的空调系统设计。说明了动态负荷计算在体育馆建筑空调系统设计中的重要性,阐述了不同使用情况下体育馆建筑空调系统的控制方法。

教学环境对体育教学系统的作用之我见

教学环境与教学系统紧密相关、相互制约。良性教学环境对教学系统产生的积极影响为 :有助于学生加深和扩大其所学的知识 ;激发学生学习的主动性和积极性 ;有助于学生多种能力的发展。教学系统对教学环境的选择与利用表现在 :运用学校环境中可以利用的因素 ;有效地利用时间和空间 ;与环境保持“动态平衡”。

关于我省体育运动学校主要“投入——产出”指标及其效益的动态分析

一、前言近几年来,我省竞技体育水平有了迅速的提高,这是我省广大体育工作者辛勤劳动的结果。然而,我们也应清楚地看到我省竞技体育高水平后备运动人材仍较匮乏,若不能及时予以解决,可能将制约我省竞技体育的进一步发展。在我省,体育运动学校作为训练系统的中间环节之一,具有承上启下之功能。但是迄今有关我省体育运动学校方面的研究尚未见报导。为此,本文就其主要“投入——

均衡与效率:“三生”协同系统适宜冰雪体育产业的可持续发展

冰雪体育产业发展是一个具有综合性与动态性特征的概念,其涉及人口、经济、资源、社会环境等要素内容。就自然资源角度而言,冰雪体育产业发展需要长期依附于资源。以往研究多从融合共生视角讨论过冰雪体育产业的融合共生问题,对经济可持续、生态可持续、社会可持续的思考并不彻底。

用系统方法指导体育科研时值得注意的几个问题

近年来,系统方法逐步引入体育科研,并对体育科研产生了从未想到过的重大影响,以至成了举足轻重的因素。我们想要更有效地用系统方法来指导体育科研,就必须注意到现代科学技术的发展,已到了很大程度上依靠“系统合成”技术来发明的阶段。针对我国各领域的科学技术相对落后的现状来说,体育科研应用“系统合成”技术有着极为重要的意义。此外,还应注意到,“一般系统论”、“耗散结构论”、“协同论”和“参量系统论”是在不同阶段,不同领域发展起来的系统论。它们有不同的适应,可解决不同的问题。因此,体育科研中应用系统论要研究它的不同适应和动态发展,只有这样,才有可能更好地指导体育科研。

民族传统体育生态系统的结构与特征解析

当地独特的生态环境是民族传统体育保存和发展的重要物质基础。现代工业文明的发展正严重威胁着民族传统体育项目的保护和传承。借鉴体育生态系统的观点,从主体、要素、层次3个维度分析民族传统体育生态系统结构;从生产者、消费者、组织者三大生态功能类群的角度,探讨民族传统体育生态系统主体成分的独特性;从民族传统体育要素、自然环境要素、社会经济要素和人文要素4个方面,分析民族传统体育生态系统的结构特征;从核心层、交换层和外延层3个层次,研究系统要素与外部环境之间的交互关系;最后在此基础上探讨该系统的动态均衡和高阶演化。

基于网络平台的体育比赛成绩管理系统

传统体育比赛成绩管理系统安全性和管理结果可靠性较差,为此,设计一种新的基于网络平台的体育比赛成绩管理系统。结合系统内外服务实现系统业务的处理,通过JSP动态页面技术对页面进行设计。利用网络平台传输数据,通过硬件防火墙与软件防火墙对网络平台传输数据进行验证。通过设计的网络平台实现系统和客户端间的数据传输。分析了数据备份和恢复方法,以保证数据安全性。通过日志跟踪层对系统重要业务与操作进行跟踪,给出比赛成绩管理的UML建模。实验结果表明,所设计系统比赛成绩管理结果可靠,且系统性能强。

高校体育成绩管理系统的设计与实现

高校体育成绩管理系统旨在完成简化体育课成绩的计算与统计,实现体育成绩的信息化管理,将体育成绩繁琐的计算与统计工作交由计算机自动完成。

体育选项课网上报名管理系统的开发与应用

基于B/S结构的动态网页技术开发了体育选项课网上报名管理系统,为高校的体育教学管理提供了有利条件。

体育学习过程的动态分析

研究体育学习过程,在于掌握学习心理过程的规律与特点,认识体育学习过程中各因素之间的相互作用等,以期明了体育学习过程的模式,达到体育教与学的和谐统一。体育学习过程是一个复杂的系统,是一个非线性的动态结构,是动力系统与认识系统相互作用的统一体。在体育学习过程中,体育学习与发展智力相互联系、相互促进,智力因素与非智力因素相互促进。在体育学习过程的系统中输入信息的容量和结构与学生体育学习效果的差异显著相关。

体育教学信息的特征及其反馈系统模型

现代教育理论认为,体育教学是一种有系统、有计划和有目的的信息转换过程,并把教学过程看作是一种信息的提取和反馈的动态过程。因此,迅速而准确地获得各种有用的体育教学反馈信息,是提高体育教学质量最基本的因素,本文试图对体育教学信息的特征及其反馈系统进行探讨,旨在进一步提高体育教学质量。

试论体育教学过程的系统组织与控制

体育教学过程是由多因素、有秩序、有计划组成的可控制的动态系统。体育教学作为对学生进行教育、教养和发展的过程具有目的方向性、整体性、协同性、有序性、综合性、控制与反馈以及达到最优化的可能性等一系列相互联系和相互制约的特征。充分认识和利用这些特征。