功能、意义和价值——关于体育文化建设的哲学思考

为进一步推动体育的发展,必须重视体育文化建设。搞好体育文化建设,在理论上有三项基础性、前提性工作必须做好:全面认识体育的功能,正确理解体育的意义以及合理定位体育价值的文化评判与开发。

体育歌曲的特征、类型与现实意义

体育歌曲是体育文化的重要组成部分,特定的歌词内容与旋律特点构成了体育歌曲的基本特征。体育歌曲主要有原生态、专门创作以及衍生出体育内涵三种来源,并且根据不同的用途,也可以将体育歌曲分为五种不同的类型。体育歌曲对体育文化的发展具有重要的意义。

中小学体育教学认识存在的误区与影响因素分析

学生对于体育的观念越来越薄弱,在一定程度上导致学生对于体育学习失去兴趣,宣传体育的基本意义是目前的重点。

新课改背景下的高中体育教学创新思维解析

近年来,随着科技的发展和信息的不断多元化,社会对多方面发展型人才的需求日益在增大。而高中体育教学,作为高中教学当中“德智体美劳”全面发展的重要教学课程之一,也同样不容忽视。高中体育教学的顺利开展,能够促进学生劳逸结合,更能在一定程度上提高学生的大脑发育,使得学生得以更高效地开展学习。随着教育的不断发展,传统高中体育教学的弊端不断显现出来,传统教学模式下的高中体育教学以不再适应新课改这个教育大环境[1]。因此,对于高中体育教学来说,必须重视并发展新课改背景下的高中体育教学创新思维。从而加强高中体育教学在学生身上起到的积极作用,并能更好地完成高中体育教学工作。