基于知识图谱的清华大学体育科学研究可视化分析

清华大学体育科学研究逐渐成为“清华模式”的重要组成部分.以2002-2022年中国知网收录的621篇关于清华体育科学研究的核心期刊论文为样本,采用Cite Space软件展开可视化分析.研究发现:2018年是清华大学体育科学研究的关键时间节点,此后体育科学研究成果发表突增,但发表作者多处于孤立学术研究状态,其核心作者群产出量不足,且少部分存在下降式微现象.据此提出,新时代背景下清华体育科学研究应该在研究方向、重点以及方法层面不断革新,通过强化体育科学研究的现实性、学理性和科学性,持续拓宽既有研究空间、构建特色话语体系以及打破传统研究壁垒,从而推动清华体育科学研究走向高质量发展.

体育科学研究整体性思维的价值意蕴与当代构建

整体性思维强调以全局意识考虑问题,以发展的眼光分析问题,有助于解决体育科学研究的复杂问题,有助于扩展体育科学研究的新思路,有助于减少体育科学研究的失误判断,有助于整合体育科学研究的各个资源。基于此,从以需求为导向、以理论为依据、以实践为支撑、以科技为手段4个方面,提出体育科学研究整体性思维的当代构建,旨在为研究学者提供有价值的参考。

跨学科教育与学科壁垒——体育科学研究的创新与挑战

面对社会发展和体育人才培养的需求,跨学科教育在体育界掀起了一股“热潮”,体现了体育科学研究的创新性,给体育科学研究带来了“活力”。本文运用文献资料法、归纳总结法等研究方法,在分析跨学科教育与学科壁垒关系的基础上,探讨了体育科学研究的创新与挑战,分析了体育科学研究打破学科壁垒、促进跨学科教育的依据,提出了跨学科教育的持续发展与学科壁垒的逐渐突破的方法,以推动体育科学研究的创新和发展。

体育科学研究方法课程混合式教学模式改革与实践

以贵州工程应用技术学院体育学基础课程体育科学研究方法为例,探讨该课程运用线上线下混合式教学模式以提高人才培养质量的改革和实践研究。该课程以解决教学内容脱节、教学方法陈旧、教学评价单一等问题为导向,通过构建基于“SPOC+学习通+思维导图”的教学模式,创建“一核三进”课程思政教育教学模式以及探索符合体育专业学生的教学方式,提高了学生的学习效果和兴趣,增强了教师的教育教学能力,推动了课程思政教育的发展。

体育科学研究在高校足球训练中的创新与实践

高校是培养优秀足球人才的重要渠道之一,同时也是推动体育科学研究发展的重要平台。文章围绕体育科学研究在高校足球训练中的应用价值及其创新与实践,先分析了当前高校足球训练中存在的问题,然后提出了利用体育科学研究成果优化训练的方案、提高训练效果的策略,旨在通过科学的训练方法和手段,不断提高高校足球训练的科学化、规范化和专业化水平,从而为国家足球事业的发展提供人才支撑。

大数据背景下体育科学研究的发展与转变

基于哲学角度而言,事物是不断发展的,其发展是曲折多样的,旧事物必然会被新事物所取代,所以当今社会大数据飞速发展,有关体育科学的研究,也应顺应时代发展。摒弃陈旧落后的内容,实现自我转型。大数据环境下,体育研究呈现出了智能化特点,随着信息化技术不断优化,体育科学研究领域中大数据应用越发普遍,成为体育研究的重要转型方向。并且企业将成为考量体育产业链、提升管理效能的关键因素。基于客观角度分析,体育研究数据化转型是新时代下的必然趋势,从具体方法理念以及组织构造方面打造全方位规范,致力于不断推动国家体育事业发展与进步。

混合方法在体育科学研究中的价值及设计思路

科学研究以问题为导向,从更广阔的视野出发,以更多元的方法学路径探索才能全面、深刻地揭示社会现象的本质。混合方法产生于范式论战中,被视为量化和质性方法之后的“第三种研究范式”,改变着科学研究的探索方式,成为当前方法学领域的焦点问题。研究立足于体育科学研究中使用混合方法的价值及设计思路两大问题,认为混合方法能够提升研究效度、推动理论建构以及提升研究完整性。在进行研究设计时,可以3种思路进行设计,包括:以互证思路进行聚敛式平行设计,以建构思路进行探索性时序设计,以解释思路进行解释性时序设计。体育科学研究中,研究人员可以结合研究问题选择恰当的研究设计进行探索。混合方法虽然提供了除量化和质性方法外的另一种选择,但是只有规范使用才能更好地发挥其优势。

大型语言模型对体育科学研究的重塑:应用与启示——以ChatGPT为例

大型语言模型作为当前人工智能技术的重要表现形式,正在对体育科学研究产生深刻影响。从文献学习、研究方法改革、研究范式转变等多维度探讨其在体育科学研究中的具体应用与贡献,揭示了利用大型语言模型在体育科学研究时提升效率和准确性的机理,借此推动多学科融合体育科学研究发展模式的构建。分析大型语言模型在体育科学研究中的应用挑战,并为其提供创新的解决方案。在揭示大型语言模型为体育科学研究带来的优势和挑战的同时,也强调了在未来研究中应有效地利用和改进这种工具,以期对体育科学研究产生深远影响。

体育科学研究范式的本体回归、认知定位与方法革新

运用文献资料法、逻辑分析法,对体育科学研究进行追问与反思,旨在为推动体育科学研究的进一步发展贡献力量。笔者从本体回归、认知定位、方法革新三个方面阐释了体育科学跨越升级的实然考量;并最终强调要依靠体育学界“绝大多数”的力量,回归基本功底,树立“研究概念”的基本意识、坚持“理论导向”的思维认知、破除“唯方法主义”操作局限,共同助力体育科学研究范式革新。

《体育科学研究》投稿须知

1来稿约定(1)只收首发稿,作者应保证无署名争议、无一稿多投、无泄密情况。(2)国家基金课题论文、省部级课题论文优先刊发。(3)来稿一经发表,将按本刊约定给付稿费,并赠送该期刊物2册。(4)投稿网址:http://xuebaobangong.jmu.edu.cn/tyb/。

体育科学研究中的整体性思维分析

体育学科不是独立存在的,它与很多学科都存在着关联,各门学科又都具有鲜明的特征,因此体育科学研究中不仅要对这些学科的特征进行分析,还要清楚它们彼此关联性的特点,进而在整体中把握不同部分。当前,体育学科与其他相关学科的关联性越来越紧密,体育科学研究问题也是层出不穷,表现出了多层次、复杂化等特征。要想解决好这些问题,我们必须从整体上看待问题,对不同因素进行综合思考。同时还要注重实践的重要作用,以实践为导向形成普遍联系观念,从而把握整体中不同结构与层次的功能。

体育科学研究合作网络的演化与特点

运用文献资料、内容分析等研究方法,对我国体育科研合作网络的演化与特点进行分析。结果显示:我国体育科研领域的合作研究已具一定规模,合作网络演化呈明显的阶段性特征,节点数量逐年增长,网络规模不断增大,联系迅速增多,连通性越来越强;合作网络节点度呈幂指数分布,具有"无尺度"网络特征,合作网络信息共享的方式单一、传递的范围还较局限,具有"小世界"网络特性;团队合作以2～3人的小组合作方式为主,理想的合作网络模式建设有待进一步优化。

体育科学研究认识论探析

通过对当代科学发展规律的认识探讨,从哲学认识论的角度,结合体育科研工作实际,提出了体育科研仪器的悖论,分析了微观研究的主要特点,指出了数学方法在体育科研中的局限性,强调根据具体研究情况正确选择适当的科研方法等。

体育科学研究中中介效应检定存在的问题与应对

变量关系研究受到越来越多的重视,中介变量解释外生物理事件如何对外产生内部心理意义,中介效应说明了这个作用是"怎么样"和"为什么"产生的。检定中介变量的直接效果、间接效果和总效果是研究中介变量的核心问题。在体育科学研究中,目前主要运用的中介效应检定方法是因果步骤法和Sobel方法,这2种方法存在较多的不足与缺陷。研究通过分析传统中介效果检定方法,发现存在单纯z值检定、特定间接中介效果无法比较和样本非正态分布、统计功效低等局限。随着统计技术和方法的进一步发展,学者们近来采用数据模拟提出采用乘积分布法、非参数Bootstrap法和马尔科夫链蒙特卡罗(MCMC)法等3类方法来应对。这3种方法各有其理论原理和计算程序,但在实务上表现出不同的特点和优劣。考虑到体育科学研究的实际需要,并根据最新统计研究理论和技术提出,采用非参数Percentile Bootstrap和Bias-Bootstrap检定法,介绍了运用语法功能在AMOS软件中操作特定中介效果的检定和比较,从而克服了传统检定方法的不足,为相关研究提供方法学上的参考。

我国大陆体育科学研究国际化进展考察——基于WOS数据库的文献计量分析

运用文献计量学方法对我国大陆被Web of Science三大引文数据库收录的526篇论文进行文献数量、作者、机构、来源期刊和引文等方面的详细归类统计与定量分析,揭示了我国大陆体育科学研究的科研生产量、核心期刊、核心人员、核心机构、主要研究领域和国际影响力,便于体育科研人员全面了解我国大陆体育科学研究的现状、实力与国际化程度。

当代体育科学研究的发展趋势

采用文献资料法和逻辑思维法,探索了我国当代体育科学研究的发展主要趋势:研究课题向高度分化和高度 综合方向发展;研究方法向多样性和综合性方向发展;研究领域向多学科和跨学科研究方向发展;研究思维向全面性和创 造性思维方向发展;研究人员向“异质脑”合作方向发展;研究模式向多人和团队合作优化方向发展。

2003—2008年《体育科学研究》载文及作者计量分析

为了科学地把握《体育科学研究》的现状,实现刊物的可持续发展,采用文献资料、逻辑分析、数理统计等研究方法,对《体育科学研究》2003—2008发表的4个栏目709篇一次性文献的载文量及作者情况进行了计量分析。结果表明:该刊载文恒定、信息密度较大,但期均载文量较少;有稳定的作者群,但结构不尽合理;载文内容分布科学,但地域分布差距较大;作者职称逐年提高,但高级职称偏少;基金载文率稳步上升,但国家级课题明显不足;吸收文献情报速度较快,但论文出版时滞偏长。建议尽量缩短出版时滞;适当调整载文地区分布;建立特色栏目,打造地方品牌;结合学校重点学科主动组稿;提高论文的编校质量。

论“默顿规范”对现代体育科学研究规范体系建构的启示

运用文献资料法、专家访谈法、对比法和逻辑分析法等研究方法,探讨"默顿规范"对现代体育科学研究规范体系建构的启示。在默顿规范的深度解读、现代体育科学研究规范体系的定义界定与内涵分析、大科学时代背景下,在现代体育科学研究发展趋势及其对科学规范诉求的逻辑分析和现代体育科学研究失范现象及其原因探析等基础上,着重探讨默顿规范对现代体育科学研究规范体系建构的几点启示。研究结果表明,默顿规范中的"普遍主义""公有主义""祛私利性""有条理的怀疑主义"和"独创性"5条科学行为规范能有机结合和交互作用,共同规约体育科研工作者的活动行为方式,塑造体育科研工作者的精神面貌和外在形象。现代体育科学研究成果创新需要默顿规范作为其理性发展前提,默顿规范是现代体育科学研究良性发展的坚实基础和消解现代体育科学研究规范现实困境的合理进路。对默顿规范的理性思考和科学运用,将有助于现代体育科学研究规范体系的建构,这既是培养体育科研工作者创造能力和收获创新性体育科研成果的基本前提,也是保证和提高体育科学研究质量与水平的重要途径。

调节变量在体育科学研究设计中的理论作用和统计计算

调节变量 (m oderator)界定着自变量和因变量之间关系的边界条件 ,是影响自变量和因变量之间关系强度或关系方向的变量。调节变量的引入 ,往往使科学研究摆脱困境和走向深入。分析了调节变量的性质 ;介绍了 4种不同条件下计算调节作用的统计方法 ,即 1)调节变量与自变量均为类别变量时的统计方法 ,2 )调节变量为类别变量、自变量为连续变量时的统计方法 ,3)调节变量为连续变量、自变量为类别变量时的统计方法 ,以及 4)调节变量与自变量均为连续变量时的统计方法 ;

中国体育科学研究国际影响力分析

以Web of Science数据库收录的1 442篇中国体育科学研究文献为样本,运用文献计量学方法从文献数量、来源期刊和被引频次3个方面,从我国历史纵向考察和与国际横向比较两个维度分析中国体育科学研究的国际影响力。研究结果表明:中国体育科学研究文献数量增长速度明显,但绝对数量少;来源期刊广泛,但分布在高影响因子期刊区域的文献偏少;文献总被引稳步上升,但篇均被引频次偏低,高被引文献偏少;各研究方向的影响力差别较大。建议从重视数量积累、质量提升和期刊国际化等方面着手,提升中国体育科学研究的国际影响力。