体育科技创新与新质生产力协同发展的理论逻辑和实践路径

科技创新是发展新质生产力的核心要素,体育科技创新被视为推动我国竞技体育突破、实现体育事业高质量发展及建设体育强国的重要支撑。本文全面总结了体育科技创新和新质生产力的概念及内涵,深入剖析了体育科技创新制约新质生产力协同发展的现实困境,并针对性地提出了体育科技创新与新质生产力协同发展实践路径,以期促进体育事业高质量发展和体育强国建设。

从技术发展到政策创新:体育科技创新的理论逻辑与实践指向

随着人工智能等前沿科技在体育领域中的融合发展,体育科技创新逐步成为体育强国战略的重要驱动力和世界体育国别竞争的核心要素。从技术发展与政策创新视角分析体育科技创新的内涵与要素。认为:体育科技创新要坚持“科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力”“以人民为中心”“双轮驱动创新发展”的指导思想,发挥技术发展、政策创新、体育科技需求等核心要素的驱动作用,提升国际体育科技竞争水平,推动体育事业高质量发展,促进社会主义现代化体育强国、健康中国建设。基于当前我国体育科技创新存在的基础性科学研究发展水平滞后等困境,提出提高基础性科学研究水平、抓好体育领域关键核心技术攻关、健全体育科技人才体系、推动体育科技创新协调发展、深化体育科技管理体制改革、优化体育科技创新成果转化生态体系等驱动体育科技创新高质量发展的实践路径。

新质生产力与体育科技创新的交互促进机理及实践路径

新质生产力作为激发体育事业高质量发展的强大动能,其与体育科技创新双向交互驱动是必然要求。从协同性视角分析了新质生产力与体育科技创新双向交互作用机制:从外在协同看,新质生产力驱动体育科技创新;从内在协同看,体育科技创新反哺新质生产力;从空间协同看,新质生产力与体育科技创新双向交互的载体多样;从目标协同看,交互价值指向体育事业高质量发展。在剖析新质生产力与体育科技创新交互驱动困境的基础上,提出具体促进路径:完善催生新质生产力的体育科技创新体制机制;推动体育科技与体育产业深度融合;优化体育科技创新的资源配置;加快体育科技创新型人才培育。

体育科技创新对竞技体育的促进作用探析

自21世纪初以来,竞技体育稳步推进,已实现人类极限挑战和体育竞技水平的显著提升。然而,由于传统训练方法和体育设施的局限性,导致运动员潜能未能充分释放,竞技体育发展仍面临着技术革新不足、人才培养滞后等困境。如何将科技创新有机融入竞技体育的各个方面,以提升运动表现、优化比赛环境、严控比赛规则及加强人才培养已势在必行。本文旨在深入分析体育科技创新对竞技体育的促进作用,探讨科技在促进体育竞技性能提升、增强比赛公正性以及加强人才培养方面的具体作用和未来发展方向。我们期望这些探讨能够为竞技体育的持续进步提供新的思路和方案。

体育科技创新对竞技体育的促进作用分析

随着世界经济飞速发展,现代科技在人类基本生活中占有十分重要的地位。同样,体育科技在促进竞技体育长久发展的过程中也体现了重要意义。体育科技创新是体育科技重要的一部分,不仅为其提供了稳定的物质保障,还为其明确了前进的方向。科教兴国战略为我国的体育事业发展树立了明确的目标,实现体育科技创新,为助力竞技体育在日益残酷的体育事业竞争中达到新高度奠定基础。

上海建设全球领先的体育科技创新中心的路径选择

体育科技创新正加速体育领域新变革,上海亦在全球著名体育城市建设框架内提出要“建设全球领先的体育科技创新中心”。引领体育科技创新风潮,释放体育科技创新效能,推动体育迈向更高质量发展的目标愿景是显而易见的。应该说,上海具备推进体育科技创新的独特优势,若能提前谋划、取人所长,加快建设全球领先的体育科技创新中心,无疑将为全球著名体育城市建设提供强大驱动力。为此,基于全球体育科技创新特征的分析,立足上海体育科创优势基础,提出未来上海建设全球领先的体育科技创新中心的三大发展路径。

体育科技创新与竞技体育训练关系探讨

体育是我国发展比较迅猛的一个产业,同时也是我国比较关注的一个产业。而为了进一步推动竞技体育的实际发展,当前我国在不断加大竞技体育训练力度。经过研究发现,体育科技创新与竞技体育训练之间存在着非常明显的相关性。通过体育科技创新,能够进一步提升我国竞技体育的实际训练水平。由此,本文就着重针对体育科技创新与竞技体育训练关系进行探讨,并且研究如何推动体育科技创新与竞技体育训练的水平之间的正向发展。

从技术发展到政策创新:体育科技创新的理论逻辑与实践指向

1新时代我国体育科技创新的理论逻辑体育科技创新的理论逻辑是在加快建设科技强国、体育强国的理念下体育与科技创新不断融合发展的内在关系,是创新驱动发展战略与体育强国战略的时代课题,也是全面建成社会主义现代化强国和高水平体育科技自立自强的内生动力。本文以体育科技创新的内涵与核心驱动要素及关系为基础,从指导思想、驱动要素、价值取向的理论框架展开,探究体育科技创新的逻辑。

新质生产力赋能大学体育高质量发展的内涵意义、内在机理与实施路径

新质生产力的提出对于社会主义现代化体育强国建设的各方面形成广泛影响,大学体育既是新质生产力的赋能对象,又具有推动体育新质生产力发展的功能与使命。围绕以新质生产力赋能大学体育高质量发展进行研究,认为以数智化技术为代表的新质生产力既为大学体育提供了新质生产资料,也对大学体育工作者提出了向新型生产者转型的要求,二者形成合力从多维度更新大学体育的实践格局,落实新质生产对象。其中,新型生产者包括形成数智素养的公共体育课教师、掌握科技助力的运动竞训教练员、具备大数据应用意识的管理人员,以及推动新质生产力发展的专家学者;新质生产资料包括助力体育运动参与的数智化技术、流通共享的大学体育数智化资源,以及优化大学体育管理的数智化平台;新质生产对象则既包含数智赋能后的体育教育产品——体育课程和校园赛事,也包括能够被多层级挖掘价值的大学体育数据要素。结合我国大学体育面临的诸多困境,提出新质生产力赋能大学体育的实施路径:第一,提升体育教师数智素养,创造培育数智体育教育的政策环境和基础设施;第二,明确大学体育数据需求,构建标准合法的数据资源积累;第三,形成大学体育创新场域,引领体育科技创新的成果转化。

以中国式现代化推进区域体育一体化:长三角的理念与实践

党的二十大报告提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务,赋予新时代区域协调发展新的内涵和意蕴。面向新时代,在推动长三角体育一体化发展进程中,要对标新时代新征程党的使命任务,充分发挥体育在践行中国式现代化本质要求中的独特作用。新时代新征程区域体育一体化的实践理念与路径主要有:坚持人民至上,推进体育助力健康中国建设;充分发挥体育在实现区域共同富裕中的独特作用;推动体育融入生态文明建设,促进人与自然和谐共生;坚持守正创新,打造区域体育科创高地。结合长三角体育一体化发展经验和现实基础,提炼出以中国式现代化推进区域体育一体化的理论逻辑,并围绕实施运动促进健康长三角行动方案、拓展区域性优质体育产品和服务供给、释放联合办赛综合效应、推动体育助力乡村振兴、做强长三角户外运动项目产业、促进区域体育创新要素自由流动等关键领域,提出长三角体育一体化的实践路径。

我国体育产业科技创新机制研究

建设创新型社会是中国面向未来的最大挑战,体育产业业已成为国民经济新的增长点,顺应时代要求和现实国情,建立符合中国体育产业可持续发展的科技创新机制至关重要。从体育产业发展的政策导向、供求分析、影响因素方面入手进行探讨,并提出体育产业科技创新机制的实施路径,例如,建立和完善体育产业的政策机制、产学研合作机制、风险补偿机制和不断优化、创新的人才激励机制等,具有一定的现实意义。

运动训练与竞赛

G808.1地理环境与高原训练=Geographical environment andtraining on plateau[刊,中,A]／张薇(西北师范大学),张鸽(甘肃省体育科学研究所)／／天津体育学院学报.-2004,19(1).-88-91图1参10(SJ)地理／／环境／／高原训练 目的:探析地理环境与高原训练关系,为高原训练提供理论依据。方法:文献资料法、统计分析法、类比法等。主要结果和结论:(1)高原地理环境可以促使人体多项生理指标发生一系列的变化。世居高原人比平原人具有更好的耐力素质及可以适应更高的海拔高度;(2)目前国内外大约90个高原训练基地分布在四大洲的27个国家或地区,平均纬度为33.78°±11.4°,平均海拔高度为2125.38m±535.23m。在高原训练中人们更倾向于选择低纬度高海拔地域;(3)

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