体育组织:一个新时代中国体育管理理论与实践的核心命题

本研究从中西方经典管理理论及我国管理学科专业视角分析,聚焦不同类型组织管理问题切入管理理论核心命题。中国全面深化体育事业改革促使体育管理理论已从溯源于传统行政管理向公共管理、工商管理等管理学母学科发展,其变化呈现"由研究内容逐步深入到研究本质,由问题导向逐步转变为体系构建"的革新特征。从理论视角分析,研究行政性、营利性和非营利性体育组织理论驱使体育管理学归回母学科,并发挥体育管理学的应景性功能;从实践视角分析,发挥制度优势使中国体育治理融入全球体育治理组织体系,以加快简政放权使中国行政性体育组织扮演"元治理"角色,以创新社会治理加强中国体育社会组织的多元性能力建设,以构建产业主体塑造中国体育产业的职业化组织服务体系,应成为我国全面深化体育事业改革的核心命题。

北美体育管理学研究热点分析——以《体育管理学杂志》为视点

为把握北美体育管理研究领域的内容特征,运用文献资料和逻辑分析等方法,对《体育管理学杂志》(JSM)1997—2006年发表的163篇研究论文的研究主题进行归类与凝练,对排名前10的研究热点进行探讨。研究发现该领域涉及面广泛,与体育管理实践和体育市场经济紧密结合,既有较高的理论意义,又有极强的应用价值。

对高校体育管理理念变化的认识和对策研究

通过对现代管理理论的阐述 ,对高校体育管理理论和实践的历史和现状进行了描述性研究。通过逻辑思维研究 ,对高校体育管理的创新变化和网络信息技术的运用进行了推理研究 ,指出提高高校管理认知水平、建立灵活组织机构的具体措施。

室内体育课同样精彩

在室内进行体育教学,由于受条件的限制,必须特别注意做好组织工作,充分发挥教师的主导作用,认真地进行课前准备。这样室内体育课也能撑起体育教学的一片晴空。