基于体育美学视域下的大学健美操教学研究

健美操运动是综合了其它多种项目优势为一体的一种特殊的运动项目,其中不仅有舞蹈、艺术的体现,还有音乐及体育项目的特征,因此其也具有极为丰富的美学意义,所以在大学进行健美操教学的过程中,必须要首先考虑体育美学对于健美操教学及学生审美能力提升的重要促进作用.这样的背景下在大学体育教学中进行健美操教学时,就要将健美操与体育美学进行有效融合,提升学生的综合素质,对学生的审美能力及创造力进行充分的培养,促进学生的全面发展.

体育美学视域下的大学健美操教学探析

现如今我国的教育水平得到了长远发展,大学体育作为整个教学体系中的重要组成部分,也在新时代的背景下寻求积极的发展,不仅使其教学内容变得多样化,还使其教学目标发生改变。以往的体育教学往往针对于学生体育素质的提高,现如今对于学生体育美学观念的养成也是培养重点。健美体操作为体育美学的重要代表,越来越受到师生的喜爱,由此通过这种以体育美学视角而开展的体育教学活动必然能够提高大学体育的教学水平。基于这个因素,本文就将结合现阶段大学体育教学开设健美操课程的现状,展开对于如何基于体育美学理念,良好开展大学健美操教学的探析研究。