我国体育翻译人才培养中的问题与对策

高校对体育翻译人才的培养突破了传统的体育翻译人才培养模式,在一定程度上缓解了社会对体育翻译人才的需求。但由于缺乏对体育翻译人才能力要求的了解,高校的体育翻译人才培养与市场需求出现了脱节。在界定体育翻译能力的基础上分析了国内高校在体育翻译人才培养中的一些问题并提出了相应的发展对策。

我国体育翻译人才培养现状及对策研究

通过对我国体育翻译人才需求现状的研究,总结现有的培养途径,发现在人才培养中存在:培养语种单一,以英语翻译为主;培养途径无法实现体育与外语的全面融合;体育翻译在专业建设和课程体系设置中空缺;体育翻译服务在体育产业中的地位有待提高等问题。建议增加体育外语语种的培养设置;加大体育院校和外语院校的互动;应考虑开设体育翻译专业,并加大教材、师资建设;建立体育翻译人才资格证制度;人才培养产业化,逐步去行政化;建立网上体育专业术语库。

外语院校培养体育翻译人才模式探析

通过对我国体育翻译人才的需求及培养现状进行调查,发现体育翻译人才严重紧缺。现阶段虽然培养途径众多,但缺乏系统、直接的培养,培养质量也参差不齐。外语院校在体育翻译人才培养上具有硬件、软件及学科上的优势,为体育翻译人才的培养提供了良好的必要条件。现培养途径可分为两种形式:第二课堂或实验班形式的培养模式和专业培养模式。文章在上述分析的基础上,对体育翻译人才外语院校的培养模式进行了构建。

我国体育翻译人才培养中相关认识误区的探讨

通过对几个相似概念与体育翻译人才需求再审视的探讨,认为体育外语人才、体育英语人才、体育翻译人才概念不能互相替代,侧重点不同;体育外语隶属于外国语言文学学科而非体育学学科;临场翻译、体育训练翻译及体育赛事报道翻译等三种体育翻译人才的需求稳定且需求量会越来越大,且来源多种多样,尚无系统供应源头,属于紧缺的体育翻译人才。建议在翻译学科下对体育翻译人才进行系统培养。

基于体育产业需求下我国体育翻译人才分层次培养的综合模式研究

通过辨析"体育外语人才""体育英语人才""体育翻译人才"的概念,界定出体育翻译人才的概念。在此基础上借鉴NAETI的等级划分标准,从体育翻译人才能力层次分为三级并提出高级体育翻译人才的培养将为重中之重。通过对"体育+外语"和"外语+体育"在体育翻译人才培养中优劣分析,提出培养应重点放在"外语+体育"方向上或者外语院校与体育院校联合培养上。在此基础上构建了高级体育翻译人才的培养模式。

体育翻译人才的发展现状及对策研究

随着中国体育产业全球化和国际化进程的加快,中国举办的国际体育赛事越来越多,高素质体育翻译人才供不应求。本文以国内体育翻译人才的发展现状为研究对象,运用文献资料法和逻辑分析法对现状进行分析。揭示了体育翻译人才发展中存在的以下问题:体育翻译人才的数量及质量问题;体育翻译人才劳务关系问题;体育翻译人才管理体系问题;体育翻译人才培养模式问题。针对这些问题,提出了相应的对策,以促进体育翻译人才市场的发展。

对我国体育翻译人才发展的思考

近年来,随着2008年我国北京奥运会的成功举办、国内外各大小体育赛事的举办及2022年即将举办的北京冬奥会,无不昭示着我国在体育事业上取得了巨大成就和进步。经济全球化是历史潮流,随着经济全球化的快速发展,我国体育产业的发展也逐渐与世界接轨,这其中就包括我国体育赛事的发展。举办国际体育赛事是我国与外界进行体育沟通和交流的一种重要形式,是一种工具和手段,而与之相随的是体育翻译人才的激烈需求。体育翻译人才在体育赛事的传播中起到了重要的桥梁作用。本文采用文献资料法和逻辑分析法对目前我国体育翻译人才培养过程中存在的一些问题进行分析,并提出相应的解决策略,为我国体育翻译人才的进一步发展提供一定的理论依据。

体育翻译后备人才培养模式研究——以成都体育学院为例

以体育翻译人才的现实需求与成都体育学院外语系体育翻译后备人才培养模式探索的互动发展为基础,从人才培养模式的设计理念、设计思想以及实施效果三方面论证了以社会需求为导向,以能力发展为目标,构建复合式、应用型体育翻译后备人才的培养模式。

“供给侧”背景下ESP教学改革与体育英语翻译人才创新培养研究——以沈阳体育学院为例

"供给侧改革"是习近平总书记提出的中国经济治理与发展的新思路和新概念,供给侧改革不仅存在于经济发展领域,对于课程教学优化课程模式、改进教学内容、培养高质量人才提供理论借鉴意义。本文借鉴供给侧理念、以翻译课程为具体研究对象,使用文献资料法,对当下背景下,如何进行ESP体育英语翻译教学改革进行实证研究,以期改进创新人才培养模式,提升人才培养质量,为市场输出合格的体育英语翻译人才。

体育翻译人才的培养现状和存在问题

摘要: 近年来,中国体育的对外开放进一步提升,非常明显的一点便是中国举办的国际赛事越来越多,以及来中国的外籍运 动员、教练员等逐渐增多。在这过程中,人们认识到外语是国际赛事举办以及运动员不可或缺的一部分,于是产生出了对体育翻 译人才的大量需求,但目前体育翻译人才培养的质量参差不齐。本文将研究相关问题并给出适当建议。

体育英语翻译人才培养目标下的笔译教学模式研究——以沈阳体育学院为例

近年来,随着体育产业的蓬勃发展,市场对体育英语翻译人才需求日益增多。我校英语专业立足学校特色,以培养复合应用型人才为目标,在专业课程设置及教学上进行了相应调整。本文以笔译课程为研究对象,探讨其在培养体育英语翻译人才目标下,进行的教学理念、教学模式的改革尝试。