政治哲学视角下中国特色社会主义体育自信的理论研究

运用文献资料、逻辑分析等方法在政治哲学视角下对中国特色社会主义体育自信的概念、我国体育存在的不自信现象进行分析,并提出中国特色社会主义体育自信的意义,旨在建设我国特色社会主义体育自信并为我国政治服务,促进我国体育的良性发展。研究认为:我国体育改革取得了巨大的成绩,但是却存在着严重的体育不自信现象,这个问题制约着我国体育的发展,应该引起我们的重视。并提出建立我国特色社会主义体育自信的意义:有利于坚定体育改革的信心;有利于凝聚力量建设体育事业;有利于弘扬体育精神和构建体育文化;有利于矫正崇洋心理等。

关于初中低年级学生体育自信心的现状调查

通过对初一学生体育自信心的问卷调查,使其能够了解学生体育自信心的现状及问题,并进行剖析。旨在为提高学生的体育自信心,提出自己的建议,为学生的心理健康教育提供有力的依据。

中学生体育自信心的调研报告

本文通过文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对西安市初中生体育自信心进行调查,发现西安市初中生普遍存在体育自信心不足和缺乏现象,然后根据调查结果,从各方面对体育自信心不足的学生进行了分析,针对现阶段西安市初级中学学生的体育自信心提出一些教学建议,期望能给体育教师加强中学生心理健康教育提供理论依据。

从自信到他信:中国体育国际传播的使命与路径

新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性不言而喻,体育在国际传播中的价值也日益凸显,实现体育自信到体育他信的历史转变是传播工作和体育发展的需求。基于这一现实要求,本研究运用文献资料法与逻辑分析法,明确中国体育自信与他信在国际传播中的内涵与表现;梳理中国体育自信与他信在国际传播中的互动逻辑:中国体育自信的生成逻辑是源于他信的自信、中国体育自信的发展逻辑是源于自我认同的自信、中国体育自信与他信的融通逻辑是基于自信的他信,并结合时代发展契机确定中国体育国际传播的新时代使命是实现体育自信到他信的转变,具体表现为体育国际形象、体育国际地位、体育国际话语3个维度的转变。最后,结合国际传播的活动过程,从5个方面提出使命达成的实现路径:1)传播主体控制:坚持中国特色和智慧,多主体协同配合;2)传播内容建构:传递中国体育符号,回应中国体育问题;3)传播媒介创新:抓住技术契机,创新传播方式;4)传播受众考量:结合全球视角,完善体育叙事表达;5)传播效果保障:挖掘、培养传播人才,完善体育人才体系。

新时代大学生体育文化自信:依据来源、现实挑战与发展思路

运用文献资料法和比较分析法对新时代大学生体育文化自信培育进行研究。研究表明,大学生体育文化自信培育的依据来源包括:中华优秀传统文化中的“传统体育文化”根脉;中国特色革命文化中的“红色体育思想”支柱;社会主义先进文化中的“时代体育精神”底蕴。新时代培育大学生体育文化自信的现实挑战包括:个体教育中“中西体育文化的认知困惑”;高等教育中“体育课程思政的建设困境”;社会教育中“已有体育文化的发展困局”。新时代大学生体育文化自信培育的发展路径包括:聚焦第一课堂、促使以体育魂;拓展第二课堂、增进以体铸魂;筑牢体育传播、坚定以体固魂。

关于中国特色社会主义民族传统体育文化自信的可行性研究

作为二十大报告的关键词之一,“文化自信、自强不息”已成为实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。中华民族的传统体育文化也是中华民族传统精神的重要一部分,所以,沿着我国特色社会主义的思想道路,深入开展关于加强中华民族体育文化的自信心研究工程,对于增强中华民族的自信心具有意义,同时又是一项特别值得重视的时代课题。

体育教学对初中生自信心的培养

信心是成功的基础,更是学生学习成功的第一要素。一个学生是否有自信心,不但直接影响其学习成绩和学习能力,而且还影响其对从事后继学习活动的动机。体育学习更是如此。体育信心作为一种人格品质对激发人的意志力、充分发挥人的智力因素和取得人生成功有很大影响。本文根据初中生的心理和生理特征,对影响初中生体育自信心的各种因素进行分析,并提出了在体育教学中培养学生体育自信心的对策,为加强心理健康教育提供依据。

论中国体育的“自信力”

以体育自信力为研究对象,建构论述逻辑,对中国体育道路自信、制度自信、文化自信、理论自信进行分析。研究认为:中国特色的体育道路要在传统基础上有所创新:武术要自我、足球求自由、蹴鞠再发明、乒羽去垄断;体育体制改革重点在市场力量和公民参与;体育文化自信表现在公平竞争、荣誉荣耀、仪式节日;体育推动了人类文明的构建、形塑现代人的主流生活方式,体育理论重建:让体育成为人民生活方式的核心,寻找"自下而上"的体育发展动能。

试析大学生的中国特色社会主义体育文化自信构建

中国特色社会主义体育文化自信作为文化自信的重要内容,凝聚着中华体育精神和优秀传统体育文化,也承载着人民对于美好生活的向往,更肩负着民族复兴的历史重任。大学生是国家的未来和民族的希望,开展中国特色社会主义体育文化自信的构建,能够帮助大学生理解和运用体育力量的创新力、体育地位的凝聚力及体育精神的感召力,传承和发扬传统体育文化、红色体育思想及时代体育精神,从而推进中国特色社会主义体育文化自信入脑、入心、入行,为进一步提振大学生文化自信讲好“体育故事”,贡献“体育力量”。

我国体育话语权的产生基础与有效发挥研究

在社会互动中产生的体育话语,代表着某些群体的权益。结合当前我国体育发展面临的形势,演绎出我国行使体育话语权以谋求大多数人、大多数国家的体育利益,维持世界体育发展新秩序为目的。我国体育话语权建立在坚实的体育发展实力、科学的体育话语体系、坚定的体育话语自信、正确的体育话语立场、逐渐成熟的话语表达时机的基础上,但当前我国体育话语权有效发挥不足,主要存在国内体育话语质量不高、体育话语表达途径单一、体育话语能量有限等问题,需要采取改革我国体育发展方式,提升体育话语权的质量;增强民族体育话语实力,拓展体育话语表达途径;树立话语权威,打造强势的话语符号等措施,增强我国体育话语权的有效性。

冬奥会背景下中国体育话语权提升策略研究

为了能更好地迎接2022年冬奥会的到来,提高中国体育话语权在世界体育中的主体地位.文章采用文献资料法等,以冬奥会为背景研究中国体育话语权提升策略.主要结论中国竞技体育重专业技能、轻话语权的传统造成竞技体育失语,中国体育媒体专业话语能力弱与技巧拙导致话语权被挤压,西方体育霸权的影响,专业运动员话语被忽略,其原因是国际体育专业机构中中国人员少,体育行政机构缺乏专业话语能力.建议强化国内体育媒体与海外华人的国际体育活动能力,输出中国传统体育文化,提升民族体育文化的世界魅力;强化国内体育基础教育工作与国内各类体育机构话语意识培养,提升民族体育话语意识和话语能力;多举办国际体育赛事与面向世界举办民族传统体育赛事,促进西方体育文化与中国体育文化的交融等.

我国体育文化自信研究的评述及展望

当今时代,文化的力量日益凸显。文化能否面向国际、面向世界,已经成为一个国家与民族能否在全球化趋势下的竞争中取得优势的重要筹码。文化自信是人类对文化认知、实践以及批判之后的文化自觉,是社会对文化的一种认可和肯定。中国特色社会主义体育文化植根于中国大地,是在中国体育事业发展过程中形成的特质文化,对增强国家文化软实力有着重要的作用。体育文化自信有助于实现中华民族伟大复兴,是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量之一。文章运用文献分析法和定性定量分析法,从体育文化自信的现状、困境、培育路径三方面,分别对体育文化自信的问题进行了文献分析和分类梳理,以期为学界对体育文化自信的研究提供理论参考。