对武术大学生运动员体育规范行为意向的相关因素的个体特征研究

国务院办公厅文件中关于学校体育中的运动竞赛政策对大学生运动员的身心健康发挥着重要的作用,因此研究大学生的身体强健程度、体育训练行为、学校运动竞赛政策态度对于规范大学生运动员在学校运动竞赛中的体育规范行为有重要意义。研究方法:采用体育规范行为意向、身体强健程度、体育比赛活动行为、体育比赛政策态度4个量表对143名武术大学生运动员进行测量,通过SPSS26.0软件对数据进行相关分析和多元回归分析,分析武术大学生运动员的体育规范行为意向与身体强健程度、体育规范行为意向与体育训练行为,体育规范行为意向与学校运动竞赛之间的相关性和回归分析的关系。研究结论:(1)武术大学生运动员的体育规范行为意向与武术大学生运动员身体健康的3项指标体型胖瘦程度、有无长期疾病、身体强健程度的相关系数和回归系数均为正值;(2)武术大学生运动员的体育规范行为意向与武术大学生运动员体育训练行为的4项指标的体育训练时间、体育训练频率、体育训练强度、体育训练坚持的相关系数和回归系数均为正值;(3)武术大学生运动员的体育规范行为意向与武术大学生运动员学校运动竞赛政策态度的5项指标运动竞赛政策知晓度、运动竞赛政策内容认同、运动竞赛政策实施认同、运动竞赛政策效果认同、运动竞赛政策满意度、运动竞赛政策行为的相关系数和回归系数均为正值。

高职学生主观幸福感与体育规范行为意向关系:心理韧性的中介作用

探究高职学生主观幸福感与体育规范行为意向的关系,分析心理韧性在二者中的作用。方法:采用《主观幸福感量表》《大学生体育规范行为意向量表》《青少年心理韧性量表》对 416 名在校高职学生进行问卷调查。结果:主观幸福感、体育规范行为意向和心理韧性整体水平较高;且不存在显著性差异;女生主观幸福感显著高于男生(F=17.24,p<0.02),其违反体育规范的意向得分要显著高于男生(F=4.307,p<0.039);主观幸福感、体育规范行为意向和心理韧性均存在显著相关;提升主观幸福感对体育规范行为意向影响,部分是通过心理韧性实现的,中介效应占比 34.69%。结论:心理韧性在主观幸福感和体育规范行为意向中起部分中介作用。