聚焦学科核心素养,构建体育课堂文化

体育课堂是学生训练体育技能和学习体育知识的主要场所,在高中体育教学中构建体育课堂文化,既是完成体育教学任务的要求,也是培养学生综合素质和能力的需要。随着体育新课程改革进程的不断深入,要求在实际教学中注重学生核心素养的培养,体育课堂文化的构建也越来越被重视。基于以上因素,从聚焦学科核心素养的角度,研究了构建高中体育课堂文化的方法。

构建文体活动中心文化体系的思考

文体活动中心的文化体系建设,对于提升学院服务水平,扩大培训品牌影响力具有重要的意义。学院应进一步加强文体活动中心的环境文化建设、精神文化建设、制度文化建设、安全文化建设、体育课堂文化建设、体育活动及赛事文化建设,加大体育场馆文化传播,助力学院成为国内领先、国际一流、特色鲜明、功能齐备,集人才开发与政策研究于一体的高级培训中心。