中学体育课堂问题行为现状调查——以广州市实验中学为例

本研究是以广州市实验中学的215名初中学生作为研究对象,采用了文献资料法,问卷调查法和教师访谈法等方法,对该校体育课堂现状进行了调查分析。研究的结果表明:初二的学生比初一和初三的学生更多出现体育课堂问题行为,出现的原因主要包括学生自身原因,教师原因,课堂环境原因和社会原因。

初中体育课堂有效性教学探究

体育以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质、提高运动能力、改善生活方式的社会活动.体育的发展也成为一个国家、社会发展进步的重要标志,成为国际间外交及文化交流的重要手段.因此,从国家到社会到学校到教室到家长学生都应当重视体育课堂,提高体育课堂的有效性.因此,本文就现代初中体育课堂的现状及如何提高课堂有效性教学做了探究.

“福建省城乡结合部校园安全管理与事故预防研究”调查问卷分析报告

问卷调查是获取当前校园安全管理信息的有效途径，本文通过对福建省不同地市的城乡结合部中学进行问卷调查，从校园周边环境评价、校内安全现状、突发安全事故的预防与应急、校园的安全教育及管理、体育课堂意外伤害等几个方面了解当前福建省城乡结合部校园安全管理的现状，及时发现校园安全管理工作中存在的不足并提出相关改进建议。