小学生身心发展特点和体育课程安排的几点思考

本文章根据小学生的身心发展特点，阐述体育课程安排及注意事项。采用查阅文献的方法，通过了解小学生的生理，心理变化，阐明体育教学中依据学生的身心发展特点合理安排体育课程的重要性。为即将步入体育教师行业未来的教育工作者提供参考。