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体育教师的教学风格与大学生体育课自我效能的相关研究
1
作者
赵文现
张紫薇
《尚舞》
2021年第23期118-119,共2页
在当前的时代背景下,针对大学生的教育,是直接影响大学生人格建设的一项重要工作内容。大学对于学生的教育,除了要着重加强道德素质教育来完善他们的价值观念和意识形态之外,同时也需要加强体育教育来保障他们的身体素质。对体育教师的...
在当前的时代背景下,针对大学生的教育,是直接影响大学生人格建设的一项重要工作内容。大学对于学生的教育,除了要着重加强道德素质教育来完善他们的价值观念和意识形态之外,同时也需要加强体育教育来保障他们的身体素质。对体育教师的教育风格与大学生自我效能的关联性分析的价值在于,既可以为我国体育教学模式的发展提供指导,也有助于实现人文教育。体育教师的教学风格对大学生体育课自我效能的影响,主要体现在以下方面:严谨的教学逻辑是大学生体育课自我效能产生的基础;幽默风趣的教学风格促进学生自我效能的发展;创新型的教学模式进一步加强学生自我效能的作用。
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关键词
体育课程教学风格
大学生
体育
课
自我效能
原文传递
题名
体育教师的教学风格与大学生体育课自我效能的相关研究
1
作者
赵文现
张紫薇
机构
淮阴工学院
出处
《尚舞》
2021年第23期118-119,共2页
基金
淮阴工学院高等教育研究课题《体教融合背景下高校高水平运动员成才路径研究》(项目编号:2020GJ12)。
文摘
在当前的时代背景下,针对大学生的教育,是直接影响大学生人格建设的一项重要工作内容。大学对于学生的教育,除了要着重加强道德素质教育来完善他们的价值观念和意识形态之外,同时也需要加强体育教育来保障他们的身体素质。对体育教师的教育风格与大学生自我效能的关联性分析的价值在于,既可以为我国体育教学模式的发展提供指导,也有助于实现人文教育。体育教师的教学风格对大学生体育课自我效能的影响,主要体现在以下方面:严谨的教学逻辑是大学生体育课自我效能产生的基础;幽默风趣的教学风格促进学生自我效能的发展;创新型的教学模式进一步加强学生自我效能的作用。
关键词
体育课程教学风格
大学生
体育
课
自我效能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教师的教学风格与大学生体育课自我效能的相关研究
赵文现
张紫薇
《尚舞》
2021
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