中学实施体育课选项制的理论价值思考

学校实施体育课选项制是学校体育课程改革的一种新的理念,也是今后学校体育教学发展的一种新趋向,应在中学进行积极地开设推广。通过文献资料法分析学校实施体育课选项制对学生、教师、学校、社会的价值所在,为体育课选项制在中学的普及和推广提供价值参考。

对高校弹性学制与体育课程教学改革的探讨

通过对“弹性学分制”与“体育课选项制”的实质与内涵的探讨 ,阐述了体育教学管理制度变革的发展意义及弹性学制下“体育课选项制”的管理框架 ;同时提出体育课程教学改革必须重视“竞技项目教材化”的教材改造工作。