团体心理治疗和体育运动处方对大学生网络成瘾的干预

运用团体心理治疗和体育运动处方相结合的综合模式对大学生网络成瘾进行心理干预。干预治疗12周后,与自行干预组的大学生相比,实验组大学生的网络成瘾倾向及状态焦虑倾向均有显著改善。本研究表明,团体心理治疗与体育运动处方相结合的综合干预模式更有利于治疗大学生网络成瘾。

体育运动处方与团体心理辅导对大学生社交焦虑的干预

运用体育运动处方与团体心理辅导相结合的综合模式对大学生社交焦虑进行心理干预。干预治疗10周后,与对照组的社交焦虑个体相比,实验组大学生的交往焦虑、社交回避、社交苦恼和总体心理健康水平均有显著改善。研究表明,体育运动处方与团体心理辅导相结合的综合干预模式对治疗大学生社交焦虑有明显作用。

浅析体育运动处方与大学体育教育创新模式

体育运动处方与大学体育教育的结合形成了一种新的大学体育教育模式,它从体制和运行机制上确定了大学体育教育服务管理的核心内涵,进而从根本上解决了大学体育教育发展中存在的诸多问题.笔者就体育运动处方与大学体育教育创新模式作一探讨,并揭示了终身体育、健康体育下大学体育教育的开放性和时代性以及发展规律.

“边缘化”大学生体育运动处方干预模块构建研究

本文对体育运动处方进行分类,最终构建运动处方干预模块,分析体育运动处方干预策略,旨在探寻简单易行、科学有效且针对性强的体育教学方法、内容,来彻底改善"边缘化"大学生的身心健康状况。探索适合"边缘化"大学生的体育教学方法及内容具有重要现实意义。

高职院校体育运动处方教学的探索

随着现代社会的发展，体育运动成了人们身体活动的基本项目，也是我们每一个人都喜欢的运动项目，尤其是在高校中，体育教学也变得日益重要。当前高职院校将体育运动和处方教学相结合，形成了一种高校特有的体育运动处方教学，它从根本上确定大学体育教育服务管理的核心内涵，针对高职院校体育教学中存在的一些问题，也进行了及时的改善，下面本文通过高职院校体育运动处方教学概念、高校体育运动中将处方教学与其相结合的可行性分析，最终探讨体育运动处方教学对于高职院校体育教学的影响。

体育运动处方对青少年手机依赖干预的实证研究

随着我国社会主义现代化进程的不断加快与社会生产力的不断提高,近年来,电子产业得以迅速发展,且已成为推动我国经济发展的重要动力。手机作为电子产业中的核心代表,对人们的日常生活产生了重大的影响。本文通过对现阶段我国青少年对手机依赖的危害进行分析,并对应用体育运动对青少年手机依赖干预的方法进行了具体研究。

浅析体育运动处方与大学体育教育创新模式

体育运动处方与大学体育教育的结合形成了一种新的大学体育教育模式,它从体制和运行机制上确定了大学体育教育服务管理的核心内涵,进而从根本上解决了大学体育教育发展中存在的诸多问题。笔者就体育运动处方与大学体育教育创新模式作一探讨,并揭示了终身体育、健康体育下大学体育教育的开放性和时代性以及发展规律。

不同体育运动项目与“边缘化”大学生相关性研究

本文对边缘化学生进行概念界定,对边缘化学生与不同运动项目之间进行相关分析,旨在探寻简单易行、科学有效且针对性强的体育教学方法、内容来彻底改善"边缘化"大学生的身心健康状况。探索适合"边缘化"大学生的体育运动项目及内容具有重要现实意义。

对构建高职体育教学模式问题的研究

以部分高职院校体育教学改革的成功经验为依据,仅就在高职体育教学中建立多种教学模式的问题进行探讨,研究有关体育教学模式的基本理论问题,探索高职体育与终身体育接轨的新途径,为更好的落实终身体育思想,推动高职体育向纵深发展服务。

对构建高校体育教学模式问题的研究

以部分高校体育教学改革的成功经验为依据,仅就在高校体育教学中建立多种教学模式的问题进行探讨,研究有关体育教学模式的基本理论问题,探索高校体育与终身体育接轨的新途径,为更好的落实终身体育思想,推动高校体育向纵深发展服务。

浅析大学体育教育创新模式

体育运动处方与大学体育教育的结合形成了一种新的大学体育教育模式,它从体制和运行机制上确定了大学体育教育服务管理的核心内涵,进而从根本上解决了大学体育教育发展中存在的诸多问题。笔者就体育运动处方与大学体育教育创新模式做一探讨,并揭示了终身体育、健康体育下大学体育教育的开放性和时代性以及发展规律。