户外体育运动中促进幼儿动作发展的策略研究

健康是幼儿园五大学习领域之一,动作发展是幼儿健康教育的重要内容。借助丰富多彩的户外体育运动,能有效地促进幼儿动作发展,培养幼儿良好的身体素质和运动能力,实现幼儿健康发展。文章以《3~6岁儿童学习与发展指南》为指引,分析了幼儿健康教育中动作发展的三个主要维度,并探讨户外体育运动中促进幼儿动作发展的有效方法,提出了科学安排运动场地与材料投放、合理统筹专题练习与综合练习、基于年龄与学情实施差异化教学、借助游戏与竞赛激发运动积极性等四方面建议,让幼儿在快乐的户外体育运动中实现动作的有效发展,奠定其健康发展的基础。

科学技术的发展对体育运动影响的理性分析

目前,有很多先进的技术、更新后的工艺、绿色环保材料纷纷被应用到各行业中去,助力各行业健康、持续发展,其中就包括教育事业。科学技术无论在哪个行业内部都是重要“角色”。作为其中非常重要的组成部分,体育科学备受重视。科学技术与体育运动之间有密切联系,需对体育科学技术的多方面内容展开研究,例如本质与价值等。因此,本文主要对科学技术的发展对体育运动影响进行理性分析,希望能够对相关工作者起到一些帮助。

体育运动项目助力商贸经济发展的路径探析

在全民健身热潮和消费升级的双重作用下,体育消费成为主流消费,“体育+商业”逐渐成为新的主流趋势。力求覆盖消费者“生活方式”的商业地产商也看中了其中蕴藏的商机,纷纷布局体育经济,将体育运动业态融入商业项目中。基于此,本文旨在深入分析体育运动项目在商贸中的发展现状,剖析体育运动项目对商贸经济的作用机制,提出客群匹配、品牌组合;发展带有主力性质的体育运动场景;借助科学技术,打造智能化体育服务;利用体育赛事带动商贸消费的“体育+商业”融合发展路径。

早期体育运动对幼儿身心发展的影响

在当今社会,电子产品的普及导致儿童越来越多地沉迷于虚拟世界,缺乏足够的体育锻炼,这对他们的身心健康产生了不利影响。早期体育运动不仅能够促进幼儿的身体健康,增强体质,还能够通过各种运动、活动,促进幼儿社会技能的发展。体育运动还能够提高幼儿的自我控制能力,增强自信心,对培养幼儿积极的生活态度和情绪调节能力具有重要作用。

竞技体育运动生物力学研究

目的探讨运动生物力学在竞技体育领域研究现状。方法文献资料法。结果运动生物力学,主要是研究人体运动过程中技术动作规律的科学。体育科学还包括:运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动医学、运动心理学、体育教育学等。但这些学科都是通过运动生物力学,来实现人体运动的。因此,运动生物力学是与运动实践最为直接相关的体育科学,是研究运动和服务于运动最为直接有效的工具。在我国,长期以来,可应用于竞技体育实践的运动生物力学研究,严重滞后于运动实践。这既阻碍了运动生物力学学科的发展,更是影响我国竞技体育水平快速提高的绊脚石。竞技体育运动生物力学研究的金字塔尖领域,是国内外高水平选手比赛现场运动技术的三维分析。受实验环境等因素影响,可对高水平竞技选手科技支持的研究,更是凤毛麟角,但这正是我国竞技体育发展急需的。近期,就有关于国内外优秀选手比赛现场技术动作三维运动生物力学研究成果在国内体育权威期核心刊发表,引起竞技选手、教练等业内人士广泛关注与好评。脚踏实地、探索、创新,是可以实现的。结论只有在竞技体育运动生物力学研究领域砥砺前行、不断创新、领先世界,并有效应用于实践,我国才能真正实现体育强国梦。

体育运动开展的生态问题及其可持续发展对策

体育运动和环境保护是人类未来的发展方向，但体育运动开展过程中却存在很多生态环境问题。本文从空气、水环境及噪声污染等三个方面分析体育运动开展造成生态环境问题，并论述体育运动大众化、大型化和生态化发展对生态环境的影响，提出促进体育运动与生态环境的可持续发展的五项对策。

高新材料对体育运动发展的影响

高新材料在体育运动中的应用，是体育运动长足发展的需要，而体育运动的发展又迫使人们去探索与利用新的材料，研究、总结和认识高新材料对体育运动发展的作用与影响意义重大。

现代体育运动的特征及21世纪发展取向

以历史学、社会学和未来学理论为指导 ,揭示了现代体育运动的特征 ,即以奥运会为最高层次的竞技体育成为现代体育的主旋律 ,以扩大体育人口为目标的大众体育成为现代体育的发展潮流 ;提出了 2 1世纪体育运动将在“以人为本”的基本理念指导下 ,追求健康价值、经济价值 ,体育产业将得到更大的发展 ,东西方体育文化将相互融合、协调发展的论点。

浙江省体育运动学校竞技体育后备人才可持续发展研究

运用文献调研、问卷调查等方法,对浙江省体育运动学校竞技体育后备人才培养现状进行了研究。结论:其主要影响因素为生源不足、后备人才交流太少、教练员科研水平待提高、运动训练科学化水平不高、教体结合不力和学训矛盾突出。建议:树立可持续发展人才观;在三级训练体制基础上,构建运动训练多元发展新体系;以大中小学为主阵地,加大教体结合力度,形成"教体结合"新格局。

陕西省体育运动学校发展现状与路径研究

采用问卷调查、专家访谈、实地考察等方法,对陕西省体育运动学校在市场经济条件下面临的问题进行调查研究。认为影响我省体育运动学校生存与发展的主要宏观因素有政治体制、经济环境、社会需求等方面。因此,坚持社会主义市场经济条件下的举国体制,走社会化道路,提高竞技水平,与高校联合办学,是体育运动学校生存与发展的必由之路。

基于社会学视角谈体育运动与社会发展

从社会学的意义上讲,社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式,是按照一定的规范发生相应联系的生活共同体。把治国理政的视野,拓展到社会生活的方方面面,运用多种手段,综合解决社会协调发展,是"和谐社会"的基本理路。体育作为社会文化的有机组成内容,其思想资源,必然地在社会发展中起到应有的作用,这是本文的论题。

高校体育运动训练课程的教学现状及发展策略思考

目前我国高校体育教育在教育模式、课程设置上存在较多缺陷,未能贯彻落实"以人为本、健康第一"的指导方针。文章通过分析高校体育运动训练课程的教学现状,从教育思想、师资建设、教学评价体系构建以及完善体育设施等多个方面,对高校体育教育提出几点发展战略与完善建议,致力于推动高校体育教育迈向新的发展阶段。

北京冬奥会对北方高校冰雪体育运动影响及发展的研究

我国北方具有天然的冰雪资源,利用北京2022年冬奥会契机,使高校大学生参与到冬季冰雪运动中,对北方高校冰雪体育运动发展具有极大的推动力,使高校冰雪体育运动文化建设更上一层楼。到2022年前,高校继续加强对奥林匹克教育、冬季体育项目的支持;体育场地设施建设;鼓励组建高水平运动队;冰雪类体育教师队伍的培训与建设;冰雪特色课程建设;创新冰雪活动内容和方式,来进一步推动北方高校冰雪体育运动的大发展。

新疆中学“阳光体育运动”与少数民族传统体育和谐发展研究

运用文献资料、问卷调查、实地考察和数理统计法,对新疆中学"阳光体育运动"与少数民族体育活动开展现状进行全面的调查与分析,并提出有效促进两者和谐发展之对策,以期为提高学生体质健康水平与传承民族体育文化提供新的理论视角。

体育运动有助于智力发展和记忆力的提高

体育运动能促进入的大脑发育,可使记忆的物质基础发生变化,提高大脑的工作效率。经常进行体育活动能促进智力的发展,增强人的记忆力,延缓大脑衰老。

提高体育运动学校学员的文化素质是体育运动发展的必然趋势

对沈阳市体育运动学校不同项目学员的文化学习情况进行分析 ,认为体育运动技术水平的高低与运动员文化素质的高低有较密切关系。影响运动员文化学习的因素包括训练学习的双重任务、运动训练的特点和传统的训练观念。

民族体育运动发展表征的哲学审视——以柔力球运动为个案

采用问卷调查、专家访谈等方法陈述柔力球运动的发展表征。通过逻辑分析、比较分析等方法,结合柔力球运动项目自身特征并以其为个案,从哲学视角审视民族体育项目的表征,提出民族体育运动亟待解决的项目技术规格化、裁判法规则体系化问题,为民族体育运动俗雅并进的科学化发展提供理论借鉴与参考。

我国基层体育运动学校历程回顾与发展对策研究

首先对我国体育运动学校在不同阶段的发展历程进行回顾,确立了各阶段体育运动学校在我国竞技体育事业中的定位;其次,调查了目前我国体育运动学校的发展及运行现状及存在的问题,从运动员、教练员、管理、场馆条件、政策变化趋势等5个层面,通过绩效评价,分析产生问题的根本原因;最后,就目前我国体育运动学校的实际和存在问题的性质,提出改进体育运动学校绩效的对策、建议及具体方案。

试论体育运动与经济发展的互动策略

在市场经济社会，一切社会文化活动都会被纳入经济运行的轨道，体育运动与经济发展相互关系这个命题更重要的是现代体育运动对国家经济或区域经济的莫大助长，即那种间接的经济诱导作用。借助体育运动和运动竞赛的舞台，开拓市场，开辟财源，开发产品，开掘技术。体育依赖经济，经济借重体育，这是双向互动的利益取向使然。体育产业已成为新的经济增长点。

从科学发展观的角度谈青少年阳光体育运动的开展

本文从科学发展观的角度阐述了开展阳光体育运动的必要性和紧迫性,并详细论证了在开展阳光体育运动中需要解决的各种问题,希望能给阳光体育运动的顺利开展提供一些力所能及的帮助。