高职学生体育心理适应能力的调查及分析

采用问卷调查的方法,对辽宁农业职业技术学院部分学生与营口职业技术学院部分学生进行体育心理适应能力的调查及分析。结果显示,不论是男生还是女生,三年级学生的体育心理适应能力要好于一年级学生;在不同性别之间,女生的体育心理适应能力好于男生。研究结果将对促进中、高职学生的体育心理适应能力提供理论参考。

我省大学生体育健康能力结构现状及培养对策的研究

运用文献资料法、调查访问法、数理统计法、逻辑分析等多种方法通过对 1 1所高校的 85名专家和 432名大学生进行调查 ,对大学生体育健康能力的概念、特征 ,形成过程进行了系统的理论研究 ,构建了以体育健康认识能力、身体运动能力、科学锻炼能力、体育适应能力、健康评价能力为主因素 ,内含 1 9个子因素的大学生体育健康能力的结构系统 .并对当前大学生体育健康能力的现状进行了较为系统的实证研究 ,在此基础上提出了培养大学生体育健康能力的若干对策建议 .

大学生体育能力的理论探析

本文从理论分析出发，探讨了大学生体育能力的概念和内涵，阐述了体育能力的特征及其形成的过程，初步构建了以体育认识能力、身体运动能力、科学锻炼能力、体育适应能力、锻炼评价能力为主要内容的大学生体育能力的一级结构体系。为高校体育教育不断提高对大学生体育能力的认识，促进其培养工作的进程，提供了一定的理论依据。

浅谈高校体育教育对学生成长的影响

本文将从高校体育教育对于学生成长的影响方面做出一定的探究。高校体育教育具有特殊的教育功能。体育教育的特殊作用能够直接作用于学生的本身,并且能够在日常的学习生活工作中潜移默化地使学生的心理健康水平、社会适应能力得到提高,并且还可以使学生养成良好的行为习惯,从而使学生本人的综合素质得到提高[1],有利于促进学生的健康成长。以下我将针对我国高校学生存在的部分问题,从体育教育对高校学生影响的方面进行探究,以得出一定的结论,为今后的教学等提供理论支持。

The practical significance of Outward Bound in colleges

Outward Bound in colleges have far-reaching value and significance. Outward Bound activities in favor of school to further implement the national education policy, to promote the implementation of the Sunshine Sports to promote campus spiritual civilization, to broaden the space of Physical Education; same time it is also beneficial to develop students ＇interest in sport, develop students＇ teamwork, to promote the physical and mental health of students, improve students＇ social adaptability. To expand the training to maximize the function of colleges and universities, but also in the education sector especially sports workers continue to work hard, make a greater contribution to the development of universities and students.