身体锻炼自我效能感、目标自我一致对体质健康问题突出的大学生体育锻炼参与度的影响

探讨身体锻炼自我效能感对体质健康问题突出大学生体育锻炼参与度的作用机制,即身体锻炼自我效能感是否会通过目标自我一致的中介作用,对体质健康问题突出大学生的体育锻炼参与度产生影响。采用问卷调查的方法,研究样本来自于湖南8所高校的1624名体质健康问题突出的大学生。结果表明:(1)身体锻炼自我效能感、目标自我一致与体育锻炼参与度两两之间存在显著正相关;(2)身体锻炼自我效能感对目标自我一致、体育锻炼参与度有正向影响;(3)目标自我一致对体育锻炼参与度有正向影响;(4)目标自我一致在身体锻炼自我效能感与体育锻炼参与度之间具有完全中介作用,自主性动机在身体锻炼自我效能感与体育锻炼参与度之间具有部分中介作用,控制性动机在身体锻炼自我效能感与体育锻炼参与度之间的中介作用不显著。

基于全民健身社会背景下受教育程度对体育锻炼参与度的影响

(1)目的:观察受教育程度的指标(学历)对我国国民身体健康水平和体育锻练参与度的影响,进一步探讨受教育程度和身体健康状态对体育锻炼参与度的影响;(2)方法:基于2012年CGSS中国综合社会调查数据库,运用卡方检验,spearman相关,Logistic回归方法进行分析。结果回归分析结果表明受教育程度与身体健康率存在显著相关关系,受教育程度与体育锻炼参与度存在显著相关关系;(3)结果:(1)我国国民的身体健康率在不同受教育程度的背景下存在差异,偏向于受教育程度背景高者;(2)我国国民的体育参与度在不同受教育程度的背景下存在差异,偏向于受教育程度背景高者;(3)受教育程度是影响我国国民身体健康率和体育参与度的重要因素,受教育程度越高,身体健康率越高,体育参与度越高,尤其是我国男性。

杭州市下沙高教园社区居民参与体育锻炼现状分析

近年来,经济社会快速发展,居民生活质量水平的提升,人们对健康的要求越来越高,体育健身意识逐渐增强。本文以杭州市下沙高教园区社区的居民作为研究对象,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对下下沙高教园社区居民体育锻炼的现状进行调查分析,并提出相应的建议,为提高社区居民体育锻炼参与度和有效性提供现实依据和理论基础。