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青少年体育锻炼因果定向与体育活动水平的研究 被引量:1
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作者 谢琴 《岭南师范学院学报》 2016年第3期109-116,共8页
本研究采用问卷调查法对1 368名中小学生进行了调查,以检验其体育锻炼因果定向的类型、个体差异以及体育活动水平差异.结果显示,所调查青少年倾向于控制定向类型.6-10岁年龄段非个人定向为优势定向,11-15岁和16-20岁年龄段的优势定向均... 本研究采用问卷调查法对1 368名中小学生进行了调查,以检验其体育锻炼因果定向的类型、个体差异以及体育活动水平差异.结果显示,所调查青少年倾向于控制定向类型.6-10岁年龄段非个人定向为优势定向,11-15岁和16-20岁年龄段的优势定向均为自主定向.男生表现为非个人定向类型,女生则是控制定向类型.结果表明,三类锻炼因果定向均未发现显著的性别主效应(F_((1,1366))=1.76,p>0.05;F_((1,1366))=3.71,p>0.05;F_((1,1366))=3.23,p>0.05).自主定向存在显著的年龄主效应(F_((2,1365))=24.05,p<0.01),11-15岁与16-20岁年龄段自主定向得分明显高于6-10岁年龄段.控制定向(F_((2,1365))=0.15,p>0.05)与非个人定向(F_((2,1365))=1.4,p>0.05)不存在显著年龄差异.没有发现显著的性别(2)×年龄(3)的交互作用(F_((2,1365))=0.57,p>0.05;F_((2,1365))=1.56,p>0.05;F_((2,1365))=1.4,p>0.05).不同体育活动水平的自主定向(F_((2,1365))=11.95,p<0.01)和控制定向(F_((2,1365))=19.11,p<0.01)有显著差异,中等和高体育活动水平的自主定向和控制定向显著高于低活动水平. 展开更多
关键词 体育锻炼因果定向 体育活动水平 个体差异 青少年
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