基于OBE理念体育院校舞蹈专业人才培养模式改革研究——以武汉体育学院为例

OBE理念背景下,体育院校舞蹈专业人才培养的根本落脚点在于培养模式改革。为实现这一愿景,我们需要在阐明体育院校舞蹈专业建设的价值逻辑基础上,厘清高水平体育学院舞蹈专业建设与社会人才需求之间的关系。然而,目前体育院校舞蹈专业人才培养理念存在定位不清晰、未凸显学校专业特色等问题。以OBE理念专业人才培养模式为基础进行改革,依靠专业建设加快人才培养进程,并密切关注行业需求和科学定位,有助于舞蹈专业人才培养。