有效组织幼儿体育集中活动的“三策略”

幼儿园体育集中活动中存在的问题是:重游戏,轻活动目标的落实;重练习,轻良好品质的培养;重安全,轻运动量和挑战性。只有兼顾好目标与游戏的关系,体现适宜性;把握容易与难度的关系,体现渐进性;平衡预设与留白的关系,体现生长性,才能促进幼儿园体育集中活动的有效开展,提高幼儿体能,使他们身心和谐健康地发展,切实发挥体育应有的价值。