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体教融合视域下青少年篮球运动员体能发展策略研究 被引量:2
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作者 武正旺 《当代体育科技》 2024年第15期139-142,共4页
体教融合对深入推动青少年体质健康和后备人才培养具有重要意义。篮球运动是一项高强度、多间歇、持续时间较长的项目,能够全面促进人体各项能力与素质发展。利用文献资料、逻辑分析等研究方法,对当前青少年篮球运动员体能训练的问题进... 体教融合对深入推动青少年体质健康和后备人才培养具有重要意义。篮球运动是一项高强度、多间歇、持续时间较长的项目,能够全面促进人体各项能力与素质发展。利用文献资料、逻辑分析等研究方法,对当前青少年篮球运动员体能训练的问题进行审视,发现学训矛盾依然存在、运动员积极性不高、训练缺乏科学性、训练资源不足等问题,并以问题为导向,从遵循青少年身心发展规律、遵循体能训练理论原则、遵循篮球运动项目特点、整合体能训练资源、创新体能训练模式5个方面,提出青少年篮球运动员体能发展策略,以期为研究学者提供有价值的参考。 展开更多
关键词 体教融合 青少年篮球运动员 青少年 体能训练 体能发展
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信息技术环境下体育与健康水平二学段学生体能发展策略与实践探索
2
作者 万耀文 苏兴田 张学高 《文体用品与科技》 2024年第21期120-122,共3页
信息技术与学生体能发展的融合是教育现代化的必然趋势。本研究从理论与实证两个层面探讨了信息技术环境下体育与健康水平二学段学生体能发展的策略与实践。理论层面构建了体能发展与信息技术融合的理论框架,分析了信息技术环境下学生... 信息技术与学生体能发展的融合是教育现代化的必然趋势。本研究从理论与实证两个层面探讨了信息技术环境下体育与健康水平二学段学生体能发展的策略与实践。理论层面构建了体能发展与信息技术融合的理论框架,分析了信息技术环境下学生体能发展面临的瓶颈与制约因素。实践层面提出了融合信息技术的体能发展目标体系、课程设计、教学模式与评价反馈机制,探讨了体能发展策略在课程、训练活动中的应用路径,并阐述了基于数据分析的动态优化调整策略。最后对信息技术推动体能发展的价值、转型趋势及生态体系构建提出了思考。 展开更多
关键词 信息技术 学生体能发展 体育与健康课程 体能发展策略 体能教学模式
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青少年体能发展中的运动损伤及预防策略
3
作者 杨磊 程瑞瑞 《文体用品与科技》 2024年第15期117-119,共3页
青少年身体生长发育极为迅速,必要的运动能够有效促进其体能发展,但运动损伤却会阻碍运动活动积极作用的显现。本文着力探讨青少年体能发展中运动损伤及其预防策略,通过对青少年身心发展阶段、特点以及运动损伤类型进行分析,讨论了导致... 青少年身体生长发育极为迅速,必要的运动能够有效促进其体能发展,但运动损伤却会阻碍运动活动积极作用的显现。本文着力探讨青少年体能发展中运动损伤及其预防策略,通过对青少年身心发展阶段、特点以及运动损伤类型进行分析,讨论了导致运动损伤发生的风险因素,并结合当前青少年体能训练实际提出相应预防对策:保障充足营养摄入和睡眠、提升心理素质、强化运动技巧训练、保障运动环境安全等,希望能够为青少年体能发展及其运动损伤预防提供些许建议。 展开更多
关键词 青少年 体能发展 运动损伤 预防策略
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基于学生体能发展的初中体育与健康教学路径探究
4
作者 黄润菊 《名师在线(中英文)》 2024年第14期79-81,共3页
提升学生体能是体育与健康新课程改革的重要内容。初中体育与健康教师应该重视学生的体能发展,探究更多、更有效的教学策略。教师应结合学生的实际情况及体育与健康课程性质,采取科学合理的教学策略,激发学生的学习热情,为提升学生的体... 提升学生体能是体育与健康新课程改革的重要内容。初中体育与健康教师应该重视学生的体能发展,探究更多、更有效的教学策略。教师应结合学生的实际情况及体育与健康课程性质,采取科学合理的教学策略,激发学生的学习热情,为提升学生的体能提供助力,促进他们的全面发展。基于此,文章先分析了基于学生体能发展的初中体育与健康教学价值,然后探寻了基于学生体能发展的初中体育与健康教学路径,旨在为新课标背景下的初中体育与健康课程教学创新提供新的实践样态。 展开更多
关键词 初中体育与健康 体能发展 教学价值 教学路径
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优化游戏设置,促进幼儿体能发展
5
作者 谢蒙 《教育界》 2024年第1期110-112,共3页
体能游戏是指以游戏为组织形式,以身体练习为基本手段,以提高幼儿体能水平及促进幼儿身心协调发展为目的的活动。体能游戏通常包括跑跳、爬行、手眼协调、平衡、灵敏性游戏等。在体能游戏中,教师应优化游戏设置,采用多样化的游戏方式,... 体能游戏是指以游戏为组织形式,以身体练习为基本手段,以提高幼儿体能水平及促进幼儿身心协调发展为目的的活动。体能游戏通常包括跑跳、爬行、手眼协调、平衡、灵敏性游戏等。在体能游戏中,教师应优化游戏设置,采用多样化的游戏方式,帮助幼儿掌握运动技巧,提高幼儿的身体控制能力和协调能力,促进幼儿的体能发展。 展开更多
关键词 幼儿教育 体能游戏 体能发展
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智慧赋能:运动手环助力小学生体能发展的实践研究
6
作者 尹玉华 朱建行 雷国辉 《体育教学》 2024年第7期85-86,共2页
本文探讨了运动手环在体育教学中的应用及其带来的积极影响。通过精准采集、反馈和运用数据,提高了教学精准度,优化了课堂教学,同时提升了学生的核心素养,包括运动能力、健康行为和体育品德。此外,运动手环还增强了体育教师的思考能力... 本文探讨了运动手环在体育教学中的应用及其带来的积极影响。通过精准采集、反馈和运用数据,提高了教学精准度,优化了课堂教学,同时提升了学生的核心素养,包括运动能力、健康行为和体育品德。此外,运动手环还增强了体育教师的思考能力、行动力和影响力。因此,运动手环的引入为体育教学带来了重要的改革和提升。 展开更多
关键词 运动手环 体能发展 实践研究
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高职体育教学中学生体能发展现状与对策研究
7
作者 郭维伟 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第10期0158-0161,共4页
本研究聚焦于高职院校体育教学中学生体能发展的现状,并探讨相应的改进策略。通过问卷调查与实地访谈的综合方法,我们收集了多所高职院校学生的体能数据及体育教学情况。研究结果显示,当前高职院校学生的体能普遍偏低,尤其在耐力、力量... 本研究聚焦于高职院校体育教学中学生体能发展的现状,并探讨相应的改进策略。通过问卷调查与实地访谈的综合方法,我们收集了多所高职院校学生的体能数据及体育教学情况。研究结果显示,当前高职院校学生的体能普遍偏低,尤其在耐力、力量和灵敏度等方面存在明显不足。影响学生体能发展的主要因素涵盖教学内容的单一性、学生锻炼积极性的缺乏以及教学设施的不完善等。针对这些问题,本文提出了优化体育课程设置、引入多样化的体育活动、改善体育设施以及加强学生锻炼意识等对策。研究认为,通过系统化和科学化的体育教学改革,能够有效提升高职院校学生的体能水平,为其健康发展和职业素质的提升奠定坚实基础。 展开更多
关键词 高职院校 体育教学 学生体能 体能发展 教学改革
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“双减”背景下小学生体能发展的策略研究
8
作者 周国坤 《福建教育研究》 2024年第3期17-18,共2页
在“双减”政策的影响下,为促进小学生体能的全面发展,我们提出了一系列策略。通过优化体育课程设计,鼓励户外活动,设立体能测评和目标,以及推广多元化体育项目,旨在在减轻学业负担的同时,为学生提供富有趣味性和挑战性的体育经验。这... 在“双减”政策的影响下,为促进小学生体能的全面发展,我们提出了一系列策略。通过优化体育课程设计,鼓励户外活动,设立体能测评和目标,以及推广多元化体育项目,旨在在减轻学业负担的同时,为学生提供富有趣味性和挑战性的体育经验。这些策略着眼于培养学生的协调性、耐力、肌肉力量等多方面的体能素质。通过引导学生参与各类活动,期望在“双减”政策的引导下,为小学生创造更健康、更积极的学习氛围,使其在学业和体能的发展中取得更为全面的进步。这些策略的综合实施有望促进学生的身心健康,为其全面发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 同“双减” 小学教育 体能发展 策略
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基于学生体能发展的初中体育教学研究
9
作者 李宁 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0017-0020,共4页
学生体能发展是初中体育教学的重要内容,也是提升学生体质健康水平的重要途径。在体育教学过程中,教师不仅要培养学生运动兴趣,还要充分发挥体育教学的作用,让学生掌握科学有效的体育锻炼方法,从而实现对体能的全面发展。但是在实际教... 学生体能发展是初中体育教学的重要内容,也是提升学生体质健康水平的重要途径。在体育教学过程中,教师不仅要培养学生运动兴趣,还要充分发挥体育教学的作用,让学生掌握科学有效的体育锻炼方法,从而实现对体能的全面发展。但是在实际教学过程中,由于受到多种因素的影响,使得初中体育教学效果不理想。针对此种情况,教师必须要深入分析初中生体能发展存在的问题和影响因素,并制定出相应解决策略,从而为学生体能发展提供有利条件。本文主要就如何通过有效策略提升初中体育教学效果展开深入探讨。 展开更多
关键词 学生 体能发展 初中体育
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依托体育器材功能助力学生体能发展的策略
10
作者 何鹏 《文体用品与科技》 2024年第11期172-174,共3页
随着社会的发展和科技的进步,现代教育越来越注重学生的全面发展。体育教育作为培养学生身体素质和身心健康的重要途径,在学校教育中占有举足轻重的地位。体育器材是体育教学的重要资源,其功能多样性为体能发展提供了有力保障。本文旨... 随着社会的发展和科技的进步,现代教育越来越注重学生的全面发展。体育教育作为培养学生身体素质和身心健康的重要途径,在学校教育中占有举足轻重的地位。体育器材是体育教学的重要资源,其功能多样性为体能发展提供了有力保障。本文旨在探讨如何依托体育器材的功能来助力初中学生体能发展。通过对体育器材的选择与配置、体育器材在体能训练中的应用、依托体育器材的体能训练方法以及学生体能发展的评估与监测等方面进行深入研究,提出了一套利用体育器材助力初中学生体能发展的科学、有效的策略,以供参考与借鉴。 展开更多
关键词 初中生 体育教学 体育器材 体能发展
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发挥体育器材功能:助力学生体能发展
11
作者 郝文艺 《文体用品与科技》 2024年第11期138-140,共3页
体育教师需引进多元化的器材助力学生体能发展,教师需结合科学合理的教学方式和计划,安排器材的使用,创新器材的用法,同时需要创新项目,结合智能化器材,带动学生进行高效训练。另外,教师也应当助力学生体能、技能齐长发展,选取合适运动... 体育教师需引进多元化的器材助力学生体能发展,教师需结合科学合理的教学方式和计划,安排器材的使用,创新器材的用法,同时需要创新项目,结合智能化器材,带动学生进行高效训练。另外,教师也应当助力学生体能、技能齐长发展,选取合适运动器材来带动学生进行体育锻炼。后续,教师还需要整合校内外器材,拓展体能训练空间和维度。本文对现阶段中职体育教学过程中培养学生体能素质的关键指标进行分析探讨,并且从发挥体育器材功能和价值的角度,提出助力学生体能发展的教学策略。 展开更多
关键词 体育器材 体能发展 策略
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基于学生体能发展的初中体育教学探究
12
作者 张化成 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第5期0113-0116,共4页
提升中学生的体质健康,是学校教育工作的核心任务。在未来的发展过程中,创新教学模式,引入更加科学的理论化知识与系统设计,丰富的体能训练过程,成为研究重点。因此,在新的环境与态势之下,中学教师应紧跟时代的发展与潮流,展开更有价值... 提升中学生的体质健康,是学校教育工作的核心任务。在未来的发展过程中,创新教学模式,引入更加科学的理论化知识与系统设计,丰富的体能训练过程,成为研究重点。因此,在新的环境与态势之下,中学教师应紧跟时代的发展与潮流,展开更有价值的尝试,探索体能训练的主题以及形式,为学生构筑出相应的合作竞争、锻炼空间,让他们在参与中发挥出主动性、创造性,展开灵活巧妙的训练,开发智力的同时,获取更多的运动技能,提升体能的同时,强化学生的思想意识,发展他们良好的体育精神,建立积极向上的运动态度,实现全方位发展。 展开更多
关键词 体能发展 初中体育 体能训练
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创新幼儿体育教学促进幼儿体能发展
13
作者 于全芝 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第5期0127-0130,共4页
随着现代社会的快速发展和生活方式的改变,幼儿的身体结构和体质健康面临着越来越严峻的挑战。幼儿期体能训练对于促进幼儿体质发展有着明显的贡献,不仅可以增强幼儿的身体素质,更可以促进幼儿身心健康的全面发展。在幼儿教育当中,我们... 随着现代社会的快速发展和生活方式的改变,幼儿的身体结构和体质健康面临着越来越严峻的挑战。幼儿期体能训练对于促进幼儿体质发展有着明显的贡献,不仅可以增强幼儿的身体素质,更可以促进幼儿身心健康的全面发展。在幼儿教育当中,我们不仅要引导幼儿完成基础的知识储备,还需要在规范其行为意识的同时,通过个性发展规律的尊重,引导幼儿对运动产生浓厚兴趣,并通过有效的训练在潜移默化中完成对自身体能的强化。 展开更多
关键词 幼儿教育 体能发展 策略探讨
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警务化管理语境下公安院校学生体能发展模式理论构建
14
作者 洪健 朱景伟 《云南警官学院学报》 2024年第3期82-87,共6页
警务化管理是公安学历教育中学生成才管理的重要一环,是激励学生体能发展的重要因素,原则上它涵盖了学习、生活、体能等整个教育过程。当前公安院校警务化管理的功能还没有得到充分挖掘,通过文献资料、专家访谈、实地调研等方法,对公安... 警务化管理是公安学历教育中学生成才管理的重要一环,是激励学生体能发展的重要因素,原则上它涵盖了学习、生活、体能等整个教育过程。当前公安院校警务化管理的功能还没有得到充分挖掘,通过文献资料、专家访谈、实地调研等方法,对公安院校警务化管理过程中的体能训练模式创新进行研究,探讨公安院校学生体能训练的课后自主训练、课堂集中训练和社团训练等体能训练新模式,为公安院校学生体能发展提供指导。 展开更多
关键词 公安院校 警务化管理 体能发展模式
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基于学生体能发展的初中体育教学探究 被引量:2
15
作者 何鹏 《学周刊》 2023年第35期157-159,共3页
提升学生体能水平是目前初中体育教学工作的重点,如何做好体能训练教学工作也是初中体育教师必须要思考的问题。文章基于初中体育教学实际情况,分析了目前体能培养教学中存在的不足,同时为发展学生体能提出几点教学建议,指出教师可以通... 提升学生体能水平是目前初中体育教学工作的重点,如何做好体能训练教学工作也是初中体育教师必须要思考的问题。文章基于初中体育教学实际情况,分析了目前体能培养教学中存在的不足,同时为发展学生体能提出几点教学建议,指出教师可以通过明确目标、优化培训计划、配置教育资源、组织多元活动、布置训练作业、完善评价体系等方式提升初中体育教学质量,希望为初中体育教师提供教学参考。 展开更多
关键词 体能发展 初中体育 教学 策略
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发挥体育器材功能 助力学生体能发展 被引量:3
16
作者 李亮 《文体用品与科技》 2023年第16期175-177,共3页
对学生开展体育教学过程中,就应借助适当体育器材为学生体能发展提供有力支持,将助力学生体能发展的重要性表现出来,为学生体能训练和相关教学良性开展提供有力支持。本文将针对体育器材功能和学生体能发展加以分析,阐述助力学生体能发... 对学生开展体育教学过程中,就应借助适当体育器材为学生体能发展提供有力支持,将助力学生体能发展的重要性表现出来,为学生体能训练和相关教学良性开展提供有力支持。本文将针对体育器材功能和学生体能发展加以分析,阐述助力学生体能发展的重要性和发挥体育器材功能的原则,将发挥体育器材功能在学生体能发展中的作用全面表现出来。针对体育器材功能提出助力学生体能发展的策略,使得体育器材在学生体能训练和体育素养培养中的作用得以彰显。 展开更多
关键词 体育器材 功能 学生 体能发展
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有效促进幼儿体能发展的思考与策略 被引量:2
17
作者 齐典平 《新课程研究》 2023年第14期114-116,共3页
随着社会的快速发展,国家对幼儿身体素质的要求也越来越高。强化幼儿的体能,促进幼儿健康发展,是落实新课程标准与素质教育的基本原则。促进幼儿的体能发展,既要关注幼儿身体素质的提高,又要关注幼儿的心理状态;既要教师、家长转变理念... 随着社会的快速发展,国家对幼儿身体素质的要求也越来越高。强化幼儿的体能,促进幼儿健康发展,是落实新课程标准与素质教育的基本原则。促进幼儿的体能发展,既要关注幼儿身体素质的提高,又要关注幼儿的心理状态;既要教师、家长转变理念,又要政府部门、社区加强支持;既要教师有计划、规范化、系统性地开展幼儿体能训练,又要教师采用多元化体能训练方式,并落实分层教学。 展开更多
关键词 幼儿教育 体能发展 体育锻炼
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基于学生体能发展的初中体育教学探究与实践 被引量:1
18
作者 肖劲松 《天津教育》 2023年第10期71-72,共2页
“双减”政策的大背景下,素质教育在中小学的落实与推进,成为了社会各界所关注的重点话题。良好的身体素质是学生成长的必要保障。作为体育教师,应当着眼于学生的体能发展现状,运用科学的策略在教学实践中发展学生的体能,优化体育教学成... “双减”政策的大背景下,素质教育在中小学的落实与推进,成为了社会各界所关注的重点话题。良好的身体素质是学生成长的必要保障。作为体育教师,应当着眼于学生的体能发展现状,运用科学的策略在教学实践中发展学生的体能,优化体育教学成果,保障学生身心健康。 展开更多
关键词 探究与实践 素质教育 学生体能 体能发展 初中体育教学 体育教师 身体素质 学生身心健康
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核心素养理念下小学生体能发展的实施路径
19
作者 杨小萍 《青少年体育》 2023年第6期118-120,共3页
随着教育改革的深入,核心素养的培养已成为小学体育教育的重点。体能发展作为学生综合素质的基础,在小学阶段尤为重要。本文以四年级学生为例,分析了小学生核心素养与体能发展的关系,阐述了核心素养理念下小学生体能发展的现状,并探讨... 随着教育改革的深入,核心素养的培养已成为小学体育教育的重点。体能发展作为学生综合素质的基础,在小学阶段尤为重要。本文以四年级学生为例,分析了小学生核心素养与体能发展的关系,阐述了核心素养理念下小学生体能发展的现状,并探讨了发展小学生体能的具体路径。 展开更多
关键词 核心素养 小学体育 体能发展
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运用体育“趣味课课练”促进初中生体能发展的方法探析
20
作者 宁希来 《体育教学》 2023年第S01期205-205,共1页
全面推进素质教育需要强化体育锻炼,为激发学生进行体育运动的兴趣,掌握一定的运动知识与运动技能,增强学生身体素质。笔者有效运用了体育“趣味课课练”促进初中生的体能发展,取得了一些教育教学效果。
关键词 趣味课课练 初中生 体能发展
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