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关注学生心理健康教育 构建体艺特色示范学校
1
作者
田晓荣
《中小学心理健康教育》
2016年第3期48-49,共2页
甘肃省古浪县第五中学自2007年创办高中以来,提出了以体育、艺术教育为特色,关注学生心理健康,在体艺活动中全面实施心理健康教育的办学思路。力争将学校创办为以心理健康教育为特色的体育、艺术示范学校。2013年学校被授予“武威市...
甘肃省古浪县第五中学自2007年创办高中以来,提出了以体育、艺术教育为特色,关注学生心理健康,在体艺活动中全面实施心理健康教育的办学思路。力争将学校创办为以心理健康教育为特色的体育、艺术示范学校。2013年学校被授予“武威市艺术特色示范学校”荣誉称号,学校成功实现了办学计划的第一步。2015年在学校领导的高度重视与引领下,继续全面开展第二步办学计划,积极创办“体育特色示范学校”。在“体艺示范学校创建”实施活动过程中,学校积累了一些宝贵的经验,也取得了可喜的成绩。
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关键词
心育教育
体艺示范校
创建
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题名
关注学生心理健康教育 构建体艺特色示范学校
1
作者
田晓荣
机构
甘肃省古浪五中
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第3期48-49,共2页
文摘
甘肃省古浪县第五中学自2007年创办高中以来,提出了以体育、艺术教育为特色,关注学生心理健康,在体艺活动中全面实施心理健康教育的办学思路。力争将学校创办为以心理健康教育为特色的体育、艺术示范学校。2013年学校被授予“武威市艺术特色示范学校”荣誉称号,学校成功实现了办学计划的第一步。2015年在学校领导的高度重视与引领下,继续全面开展第二步办学计划,积极创办“体育特色示范学校”。在“体艺示范学校创建”实施活动过程中,学校积累了一些宝贵的经验,也取得了可喜的成绩。
关键词
心育教育
体艺示范校
创建
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
关注学生心理健康教育 构建体艺特色示范学校
田晓荣
《中小学心理健康教育》
2016
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