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大学课程介绍的语篇体裁研究
被引量:
1
1
作者
雷芳
《价值工程》
2013年第11期239-241,共3页
本文旨在运用英国ESP学派代表人物Bhatia在2004年所著的《书面话语的真实世界》中提出的理论框架对大学课程介绍从体裁角度进行分析。文中所讨论和分析的20个语料是通过http://www.google.cn这个网站从各个大学的官方网站上下载收集来...
本文旨在运用英国ESP学派代表人物Bhatia在2004年所著的《书面话语的真实世界》中提出的理论框架对大学课程介绍从体裁角度进行分析。文中所讨论和分析的20个语料是通过http://www.google.cn这个网站从各个大学的官方网站上下载收集来的。本文讨论分析了大学课程介绍的交际目的、语步结构、体裁一致性和体裁资源的转用。我们在对所收集的语料进行分析的基础上得出如下结论:一、大学课程介绍由11个语步构成;二、大学课程介绍这种体裁中存在体裁一致性;三、广告体裁资源被转用到了大学课程介绍这一体裁中。
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关键词
体裁
大学课程介绍
交际目的
语步
体裁一致性
体裁
资源的转用
下载PDF
职称材料
题名
大学课程介绍的语篇体裁研究
被引量:
1
1
作者
雷芳
机构
广州石油培训中心
出处
《价值工程》
2013年第11期239-241,共3页
文摘
本文旨在运用英国ESP学派代表人物Bhatia在2004年所著的《书面话语的真实世界》中提出的理论框架对大学课程介绍从体裁角度进行分析。文中所讨论和分析的20个语料是通过http://www.google.cn这个网站从各个大学的官方网站上下载收集来的。本文讨论分析了大学课程介绍的交际目的、语步结构、体裁一致性和体裁资源的转用。我们在对所收集的语料进行分析的基础上得出如下结论:一、大学课程介绍由11个语步构成;二、大学课程介绍这种体裁中存在体裁一致性;三、广告体裁资源被转用到了大学课程介绍这一体裁中。
关键词
体裁
大学课程介绍
交际目的
语步
体裁一致性
体裁
资源的转用
Keywords
genre
university program introduction
communicative purpose
move
generic integrity
appropriation of generic resources
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学课程介绍的语篇体裁研究
雷芳
《价值工程》
2013
1
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