江苏省高校学生体质健康测试工作现状研究

采用文献资料、问卷调查等方法对江苏省普通高等学校的学生体质健康测试工作现状进行分析,明晰江苏省高校学生体质健康测试工作存在的不足,并通过探索其影响因素从而提出具有针对性的发展建议,旨在提高高校对于学生体质健康测试工作的重视程度,规范学生体质健康测试工作过程,使得高校学生体质健康测试工作有效开展、健康发展,为高校体育工作的内涵建设贡献力量。

兴平市教育局组织召开国家学生体质健康测试工作安排暨系统使用培训会

为进一步做好2020年《国家学生体质健康标准》数据上报工作,10月15日上午,兴平市教育局学生体质健康测试工作安排暨系统使用培训会在青少年活动中心四楼大会议室召开。基教科全体人员、各镇办中心校、高初中、局直各学校分管体质健康测试工作校级领导及数据报送工作人员参加了会议。

高校学生体质健康测试工作中的关键问题及对策

据相关调查,当前我国高校大学生普遍存在体质健康问题,因而,提升高校学生身体素质,使学生以饱满的精神与良好的身体状态投入学习当中,是目前教育体系所关注的重点。该文首先分析了高校学生体质健康测试主要内容与功能,总结当前高校学生体质健康测试工作中所出现的关键问题,针对问题实际情况,提出提升重视程度、更新测试设备、强化锻炼干预、重视风险防控等解决对策,旨在保证体质健康测试数据的精准性,并结合体质健康数据分析,提出实施体育锻炼干预措施,有效促进高校学生体质健康状态的对策。

我国学生体质健康测试背后的思考——基于学生体育权利的视角

该文运用文献资料法分析我国学生体质健康水平的现状。从教育成因、学生体育权利以及体质测量论的角度探讨背后的原因。主要结论:传统的应试教育体制束缚了学生的体质健康水平;学生的体育权利得不到根本保障;体质健康测试工作无法取得本质上的突破。建议:进一步增强素质教育的培养理念,重视学生的体育权利,完善和创新体质健康测试工作,从根本上促进学生体质健康水平的提高。