浅析体质投资对旅游院校的重要性

旅游业的日益兴旺大大提升了社会对高质量旅游人才的渴求,然而,目前中国大学生的体育教育不尽如人意,如何加强对学生健康第一教育,体质的投入,在一定程度上决定了培养高质量旅游人才的大问题。

试论人才培养中的体质投资问题

科学技术的发展,很大程度上决定于科技专家们能否做出卓有成效的贡献。因此,如何有效地培养大批合格的人才,已成为一个战略意义的问题,引起了社会各界的关注。毫无疑问,培养人才是为了使用人才,但是从最近几年高考体格检查及入学大学生的体质健康状况来看,由于片面地把“升学率”看作为衡量教育质量的“唯一标准”,在中小学阶段光抓统测统考,忘记了学生体质提高,使相当数量的青少年学生,出现了“体质危机”。

人才培养与体质投资

居里夫人有句名言:“科学的基础是健康的身体。”这是一位两次诺贝尔奖金获得者留给后人的宝贵经验。古今中外有许多在事业上取得卓越成就的人。在智力和体力两方面都进行了刻苦的训练,著名剧作家肖邦纳小时候并没有超人的智慧,他下苦功夫坚持智力和体力锻练,终于成了杰出作家。

论体质投资在人才培养中的作用

就体质投资在人才培养中的作用进行论述,对中学体育教育在培养合格人才中的重要性给出了科学的评价.

大学生体质健康状况调研及思考

1995年,我校对部分本专科大学生体质健康状况进行了调研。通过调研得到大量有科学依据的12项身体形态、机能、素质指标,并同1995年湖北省大学生体质相关数据指标作了比较和分析,从中可看出我校多年来体育卫生工作的成绩是显著的,但也存在许多应高度重视的问题。

谈“发展体育运动,增强人民体质”——体育科学属性、范畴和体系的我见

以《题词》为大方向的我国体育运动,打下广泛的体质基础,在短短三十年里取得了号称先进体育运动国家一二百年所没有取得的成就,发展速度之迅速,首先归功于四件法宝:共产党的正确领导,辩证唯物主义的思想指导,社会主义制度的优越,人民群众包括广大体育运动工作者和运动员的积极支持和艰苦努力。但事物毕竟要一分为二,我国体育运动在某些方面:例如,由于十年浩劫和片面强调升学率,青少年体质有所下降;经常从事身体锻炼的人数,从十亿人口来说所占比例还远远不够;

体质教育之我见

马克思在《资本论》中指出:“共产主义社会将以人的全面发展为自己的目的”。社会的物质生产和精神文明建设要求教育培养出更多德、智、体、美、劳全面发展的有用人材。这一任务也就是学校教育的主要任务。因此,在学校教育工作中,德、智、体、美、劳诸方面,理所当然就成为一个不可分割的整体。

重视对学生体质的调查 努力提高学生身体素质——对茂名教育学院93级学生体质的调查

重视体质投资,推行全民健身,是一项伟大的社会性工作。关心青年一代的成长,培养社会主义建设的合格人才,是时代赋予我们每个教育工作者的责任。世界上几乎没有一个体育领先而经济落后的国家,更没有一个科学文化先进而体质衰弱的民族。因此,重视年青一代的体质投资已成为世界各国推动经济发展的重要手段。学校是培养人才的基地,学校体育是国民体育的基础,增强学生体质是学校体育教学根本任务之一。青少年时期尤其是青春发育期是奠定一生体质基础的关键时期,抓好这个时期的合理营养与体育锻炼,能促使健康青年的体质迈向一个更高的水平,也能促使体质较弱的青年得到根本性的改变。因此,提高体育课的教学质量,切实有效地增强学生的体质,是我们体育教学工作者重要的职责。然而,由于多年来在班级授课制以及传统教学法的影响下,加上体育场地、器材的严重不足,目前学校体育教学还只能是几十人做相同的动作,提出共同的指标,而对于学生之间年龄,身体状况,体育基础的差异,锻炼身体的实际效果,在生理上和心理上产生的影响等因素还不能实行有计划。

深化体育教育改革提高体育课程综合效益

本文利用系统科学理论。将体育课程作为一个系统工程来加以设计,提出了“以师资建设为突破口,以科研为先导,更新观念,不断促进大纲、教材、评估、装备的全面建设与改革”的整体方案,获得了“大于各孤立部分之和”的实践效果与推广效益。

大学生运动损伤调查

随着学校体育改革的深入发展,广大青年学生对体育的作用有了新的认识,愈来愈重视“体质投资”,自觉地参加各种形式的体育活动。可以看到每到课外活动的时间,就会有成千的学生涌向学校体育场地,进行多样的体育锻炼。但是,由于他们缺乏科学锻炼身体的知识,以及运动技术和身体素质水平较低,时有一些运动伤害事故发生,轻者暂时影响学习与生活,重者造成终生残疾,给个人带来痛苦,给国家造成损失。然而,当前对普通高校学生的运动损伤问题尚未引起有关部门的应有重视。为了解普通高校学生的运动损伤现状,以采取相应措施,防止或减少学生运动损伤的发生,本文特对学生的运动损伤进行了调查研究。

建立和发展我国的体育经济学

体育经济学是当代体育科学领域中一门新兴科学。深入开展这门学科的研究。逐步建立和发展我国的体育经济学,不仅对我国体育科学的建设,具有重要的理论意义,而且对促进我国体育事业的发展,具有重要的实践意义。一、体育经济学产生的社会经济条件体育经济学是研究体育领域中经济问题的一门科学,产生于本世纪70年代中期。体育经济学在这个历史时期诞生,绝不是偶然的,它是适应现代体育运动的发展和体育事业科学管理的需要的产物。

对体育教学中的能力培养问题的探讨

前言当今的世界,科学技术在突飞猛进,新的技术革命正在兴起,在被称为“知识爆炸”的信息时代里,世界各国都非常重视人材的培养,注重研究智力开发和体质投资,以加速教育事业的发展。做为培养人材的教育,包括德育、智育、体育三个方面,体育是教育的重要组成部分,并成为教育的三大支柱之一。如图一: 再从体育对人体的作用看,体育在人材的形成过程中,也起着十分重要的作用。

试谈学校体育观念的更新(摘要)

学校体育是一种复杂的社会现象,随着人类让会的物质文明和精神文明的发展,它的社会作用和价值已愈来愈显著。我们国家现在正在进行的体育改革是有成效的,方向是正确的,但由于某些陈旧观念的存在,影响着体育教育改革的深入。学校体育教育的改革必须以中共中央发展的关于教育体制改革的决定为依据。《决定》指出:“

高校体育课程设置与教材选择的探讨

我国高校体育课在培养德、智、体全面发展的人材中发挥了重要作用,积累了丰富经验。总结我们成功与失败的经验教训,吸收国外体育科学的新成就,摸索出一套科学而又切实可行的体育教学方案,进一步发展与完善适合我国情况的高校体育是我们当前的首要工作。

对全国大学毕业生体育质量抽样调查的深省

遵循教育评估的整体性、实效性和社会性原则,我们改变了以往只从教学过程做调查的习惯,在重视社会效益和社会评价的基础上,直接面向教育对象,对文革后1096名(男622,女414)本科毕业生进行了一次较大规模的体育质量调查,通过反馈回来的信息分析,可以看出当前高校体育现状之一斑。学校体育的质量究竟如何?发人深省.

在全县中小学生、幼儿中培养筛选举重苗子的探讨

我们曹县是一个拥有110万人口的大县,其中有中小学1034处,在校学生18万多人。我县又是全国著名举重运动员马文光同志的家乡。自84年以来,邓小平同志提出,体育工作“要从娃娃抓起”,这启迪我们把眼光由抓几个尖子,移到我们曹县18万多学生的身上。全国著名举重运动员马文光同志。

浅谈中小学体育教育

体育在学校教育中究竟应占什么位置,怎样估价它的作用?切实搞清楚这个问题,对于我们在学校中认真贯彻落实党的教育方针,培养德智体全面发展的一代新人,有着重要的意义。尤其是在全国亿万人民向四个现代化进军的今天,认真解决这个问题,就更显得刻不容缓了。体育作为教育的一个重要组成部分,现已再无人提出异议了。

鞍山师专八三、八四届部分毕业生体育能力的调查与研究

一、研究的目的当今世界被称作是“知识爆炸”的信息时代,它对人材的培养提出了越来越高的要求.世界各国为了跟上时代的发展,几乎都把怎样改革教育作为发展自己国家的一个重要课题.而在考查这一重要课题时,总是把智力开发和体质投资作为相辅相成的关系认真对待.我国的教育领域同样如此,正在进行着从领导体制、教育结构到学制。