青少年体质问题致因分析与健康促进协同机制研究

国家学生体质健康监测数据显示,近30年来我国青少年体质健康水平持续下滑。尽管政府提出了一系列改进举措,但是由于缺乏良好的协同机制,健康促进措施未能取得满意的效果。本研究利用文献分析、调查访谈和系统科学等方法,从社会层面、管理层面、学校层面和学生层面全面分析我国青少年体质健康问题的关键致因;参照国外青少年健康促进制度体系,从课程改革、学生评价、健康干预、服务体系、制度法规等方面构建青少年体质健康促进的协同机制。

大学生体质问题与对策研究——以琼台师范高等专科学校为例

大学生体质问题不仅关系到个人的健康成长和幸福生活,而且关系到整个民族的健康素质。本研究以琼台师范高等专科学校为例,从一个侧面揭示当前我国大学生体质现状及存在的问题,进而提出相关对策,为高校体育教育教学改革提供参考依据,为大学生的健康成长成才服务。

我校专职教师体育活动发展与体质问题研究——以新疆工业高等专科学校教师为例

本文主要通过问卷调查法对新疆工业高等专科学校专职教师进行随机调研，从体育场地的选择、运动经费的投入、运动时间的统计以及运动项目的选择四个方面展开，最终进行统计分析并与国家体质健康标准进行比较，得出数据意义上的结论：新疆工业高等专科学校教师体质状况存在巨大隐患。然后针对性的提出建议，以期待能够有所帮助和指导。

民族地区中学生体质问题及成因分析

随着我们国家物质生活的逐步提高,人们都关注孩子的营养和健康,在吃、穿、住、行等各个方面都让孩子有一个良好的环境,注重孩子的成长和发育。人们在平时的生活中劳动强度降低了,人们的工作也比以前舒适、安逸了许多,有更多的精力去关注休闲娱乐,网络的普及给人们带来巨大的生活休闲时光。民族地区的孩子也受到相对的影响,以往孩子们都喜欢在户外活动,但是有了室内的休闲项目后,中学生都把关注点放在了室内活动上,室外活动能够加强身体的锻炼,而室内的活动大都以网络游戏和电视节目为主,这种安静的娱乐活动让更多的中学生体质出现健康问题,笔者在多名民族地区的中学生进行调查发现,这些孩子都存在一些身体健康隐患,有的孩子不爱运动,有的孩子过于肥胖,身体的柔韧性和各项机能都不达标,中学生是祖国的未来,他们的身体健康如果不加以重视会让我们的未来花朵无法正常绽放。

早春鱼类体质问题及应对方略

1早春鱼类体质问题＂早春鱼的体质比较弱＂,但是为什么弱,弱在哪里？这是一个需要深入分析并且弄明白的问题。＂一年之计在于春＂,早春工作完备与否,很大程度上决定了上半年养殖效益的高低!早春时节,养殖鱼类从越冬状态渐渐的复苏,这是与外界环境,尤其是水温和气温密切相关的。处于复苏阶段的鱼体,整体上非常的脆弱,也异常的敏感。操作或应对不当,都会出现大的问题。1.1消化系统鱼类肠道功能和活力的恢复是一个非常缓慢的过程。鱼类的采食欲望和它的消化功能并不匹配,是错位的。

漫谈大学生的体质问题

据《北京青年报》2011年4月报道,北京大学"学生体质健康测评"结果显示,全校学生体测及格率为82.6%,约有1/4男生体测成绩不及格,约有四成女生的体重偏轻,理科学生的及格率比文科学生低。另有报道,大学生在军训期间或刚到就业岗位时,就有猝死或肾衰竭等现象发生,这与上学期间体质不佳,心肺等器官的功能不健全密切相关。若长此以往,不加改善,不但会影响大学生专业学习上的深造,而且难以承担未来就业与生活的重担,高校更难以达到高质量、创新型人才的培养目标。

不同运动干预对体质健康突出问题大学生体质健康、运动愉悦感与规律运动的影响

探讨印刷品、自主管理和完全运动3种不同类型运动干预对体质健康突出问题大学生体质健康、运动愉悦感与规律运动行为的影响。结果表明,以印刷品模式开展运动干预后,体质健康突出问题大学生肺活量体重指数(肥胖)前后测有显著差异;以自主管理模式开展运动干预后,体质健康突出问题大学生身高标准体重指数、肺活量体重指数、立定跳远(男)、1 000 m(男)/800 m(女)、仰卧起坐(男)、运动愉悦感与规律运动行为前后测有显著差异;完全运动干预后,体质健康突出问题大学生身高标准体重指数、肺活量体重指数、立定跳远、1 000 m(男)、仰卧起坐(女)前后测有显著差异。多重比较(Tukeymethod)进一步表明,以印刷品模式开展的运动干预对体质健康突出问题大学生体质健康水平的提高、运动愉悦感与规律运动行为的培养效果更好。

中国青少年体质存在的问题和加强青少年体育的重要性研究

本文主要是具体分析当前我国青少年体质存在的问题,同时还具体分析了加强体育运动对青少年体质健康的作用,加强体育运动一方面可以提高青少年的生理功能水平,另一方面还可以有效提升青少年身体素质水平以及运动能力,除此之外,还能有效提升青少年的适应能力。

治理理论视野下我国青少年体质健康问题研究

新世纪以来,青少年体质健康问题已经引起全社会的共同关注,它与政府、学校、家庭以及青少年个人的健康理念、生活习惯等有着密切的联系,具有了社会问题的基本特征。树立家庭、社会、政府以及学校综合治理的理念,确立以政府指导与服务、并以服务为主的职能角色,形成包括政府、社会、家庭、学校等各类社会组织在内的多元主体,实现权力多中心化,积极构建社会、学校、家庭共同参与解决青少年体质健康问题的渠道和路径,可以更加有效地遏制青少年体质健康的下滑,整体提升青少年体质健康管理水平,从而达到标本兼治的目的。

健康中国背景下学生体质健康问题与对策研究——以三峡大学为例

运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等方法对三峡大学2018年学生体质健康测试的数据进行分析,结合对学生的调查问卷,分析三峡大学学生的体质健康问题与行为现状,找出制约大学生健康意识与行为发展的因素。

影响高校学生体质健康的问题因素及提升对策

随着教育改革的深化发展,教育领域对青少年的体质健康问题的关注也不断提升。青少年是国家未来的希望所在。未来中国的发展,“不在他人,而全在我少年”。青少年的体质健康直接影响着社会的进步、一国的发展。此次研究的目的在于深化体质健康教育改革、树立体育人本教育理念、提高大学生对生命教育的认识。通过对高校的实地考察、走访,结合文献分析法、课堂观察法、问卷调查法、对话访谈法、逻辑分析法等,对高校学生体质健康问题的现状、需求等做了相应的调查研究,并从学校、教师、学生三个层面对影响高校学生体质健康的问题进行了梳理,并提出了有针对性的提升对策。

让强身健体成为教育,让学生享受体育精神——聚焦青少年体质问题

编者按:学生军训病倒者众多,学生长跑后猝死,多所学校取消运动会长跑项目……越来越多触目惊心的报道让我们震惊于青少年的身体健康状况,肥胖、抑郁、孤僻,各种生理和心理问题困扰着青少年。一方面是全社会对体育课的重视程度越来越高,另一方面是体育教师"不敢上、不让上、不会上"体育课。体育课怎样成为教育?体育课应该怎么上?本期《专题策划》

浅谈小学体育教学中学生体质问题

小学阶段是学生身体、心理、社会适应三维健康和谐发展的重要时期,更是学生体育锻炼习惯培养的关键时期。随着我国社会经济的发展,人们的生活水平得到了很大的提高,饮食营养丰富,注重健康的生活态度和方式,但是,小学生的身体素质并没得到相应的提高,有的方面反而呈下降趋势。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法.

重视困扰小学生体质健康问题及策略解决方案

当前小学生成为现小胖墩或者近视眼的情况逐渐增多,学生体质差并且爱生病,学生的体育成绩不达标,各类不良体质问题严重影响着学生的健康生活和学习,也为当前的教育敲响了警钟。基于此背景,本文对小学生体质健康状况进行了调查和分析,掌握小学生体质健康的现状和发展趋势,分析影响其体质发展的各种因素,同时提出相应的对策加强小学生体育锻炼,提升小学生身体素质。

观罐印 调体质

拔火罐是一种传统而有效的调理身体、预防疾病的方式。中医专家表示,通过人们身上的罐印,可以辨别出其体质问题,从而有针对性地在日常生活中调理改善。罐印紫黑,宜活血化瘀此类罐印者体内多有血瘀,常见于经行不畅、心脏供血不足或患部受寒较重人群。如印迹数天不退,则表示病程已久,需较长时间调理;如走罐时出现大面积黑紫印,则提示风寒所犯面积较大,要对症驱寒。以上调养,应以活血化瘀为主。

农村小学生体质健康问题的原因与对策

随着科技不断进步和经济的的飞速发展,人民的生活质量已经得到了极大的改善,温饱问题已经不足以影响人民的生活。然而,健康问题却成了需要人们集中注意力去关注的事情,尤其是作为祖国下一代栋梁的小学生的体质健康问题,更应该引起家庭、学校乃至整个社会的重视。农村小学生的体质健康现状同城市小学生的体质健康现状相比依然存在着不小的差距,改变这种现状刻不容缓。本文主要围绕着农村小学生体质健康问题的原因与对策这个主题展开讨论。

高职院校影响学生体质健康的问题、因素与对策研究——以湖南某高职院校为例

以湖南某高职院校学生作为研究对象,运用问卷调查法,比较分析法,数理统计法对高职院校学生体质健康进行分析、归纳、结果。目前高职院校学生体质健康有一定的改善,但是总体来说,还是不太理想。不良的生活习惯、体育课程的影响力不够、体育设施难以满足学生锻炼的需要以及轻视体育的观念等。针对这些问题提出相应的发展对策,强化学生体质健康的内驱力、学校为学生体质健康提供设施支撑、全方位营造学生体质健康的氛围,以促进学生体质健康的发展。

青少年体质健康问题及解决策略的研究

随着素质教育的发展,学校体育工作也取得了很好的成绩,但是,学校体育也在面临一个严峻的问题,我国在学生体质健康方面存在着很大的问题,配胖和超重的学生比例在逐年增加,学生近视率也在上升,学生体质健康的下降,已经严重影响到我国人才培养的发展。本文通过查阅大量文献,专家访谈法针对青少年体质健康问题作了研究。发现青少年参加体育锻炼的内升动力不足,体育课没有很好的吸引到学生,现在学生和家长都注重眼前利益,注重学生分株的高低,完全忽视了学生体质健康的发展等。针对学生体质下降的原因,本文从政府,教育部门,学校,学生本身都提出了相应的策略,希望能对提高青少年体质健康提供一定得参考。

大学生体质健康状况及管理问题研究

课题背景随着社会生活水平的提高,人们对健康的重视程度不断增加。大学生作为未来社会发展的中坚力量,在身体健康方面也备受关注。近些年,教育部等相关部门对大学生体质健康也提出了一系列要求和指导意见,促进高校和研究机构开展了对大学生体质健康状况及管理问题的研究。当前大学生面临着学习压力、生活压力等多方面的困扰,加上久坐、缺乏锻炼、不良饮食等不良生活习惯,容易出现体质健康问题。因此,各界对大学生体质健康状况及管理问题的关注度也逐渐提高。

体质研究的设计内容、要求与实施

体质研究设计的目的与意义做任何事情、事先都要有一个计划,体质调研工作也不例外,必须先订出一个计划,才能取得合乎科学的结果。所说的体质研究的设计,就是指在进行体质研究之前,由直接参与研究工作的人员或在学术方面有一定专业水平的人员,对体质研究工作全面计划和具体方案的设计与制订。