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让广播成为看得见摸得着的体验型媒体
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作者 刘全伟 岳新春 《中国广播电视学刊》 北大核心 2018年第5期123-125,共3页
广播从诞生之日就在竞争中一路走来,接受着纸媒、电视和新兴媒体的冲击与挑战。冲击和挑战激励广播人加快创新步伐,通过不断实践和探索,打造看得见、摸得着的体验型广播。让民生服务走进广播、让特殊群体走进广播、让主持人成为体验型... 广播从诞生之日就在竞争中一路走来,接受着纸媒、电视和新兴媒体的冲击与挑战。冲击和挑战激励广播人加快创新步伐,通过不断实践和探索,打造看得见、摸得着的体验型广播。让民生服务走进广播、让特殊群体走进广播、让主持人成为体验型广播的践行者、让广播声音更具穿透性和感染力,不仅把受众从"耳朵媒体"中解放出来,同时又把受众拉进体验型广播活动中来,使广播传播实现互动性、形象性、即时性,让受众融入广播,感受广播的魅力。 展开更多
关键词 广播 体验型媒体 直播节目
原文传递
探析多媒体体验型实践模式培训机能学青年实验技术人员
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作者 卢晓南 邵文祥 +2 位作者 路千里 刘建华 尚广彬 《高校实验室工作研究》 2015年第1期41-43,共3页
提高青年实验技术人员的专业素质,稳定高校实验技术队伍,是高质量教学、科研工作顺利开展的保证。依据机能学实验技术人员的专业要求、多媒体体验型实践模式的特点,探讨多媒体体验型实践模式在机能学青年实验技术人员的培训、实践、反... 提高青年实验技术人员的专业素质,稳定高校实验技术队伍,是高质量教学、科研工作顺利开展的保证。依据机能学实验技术人员的专业要求、多媒体体验型实践模式的特点,探讨多媒体体验型实践模式在机能学青年实验技术人员的培训、实践、反馈、评价方面的应用。进而逐步推广到其他专业,加强实验技术人员的团队建设。 展开更多
关键词 媒体体验型实践模式 机能学实验 青年实验技术人员
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