基于网络点评的上海植物园免费前后游憩体验对比研究

网络点评数据可直观反映城市公园的游憩体验与服务质量。基于上海市公园接连免费开放的背景,筛选出上海植物园大门票免费前后的点评数据,采用内容分析法与IPA分析法构建感知要素评价表与分析模型,对比其前后游憩体验感知差异。结果显示:(1)大门票免费前的整体游憩满意度稍高于免费后;(2)自然景观、特色景观与娱乐项目三个要素不受门票影响,游客关注度与满意度均高,但游客始终对外部交通表示不满;(3)游憩成本、情感体验等要素的感知程度前后差异较大。基于研究结果对内外交通、科普标识、活动设施等方面提出了针对性优化策略。该研究可为上海植物园的更新设计提供参考,并为城市专类公园品质评价与游憩体验感知研究提供借鉴。

虚拟现实与传统阅读理解效果及沉浸体验对比实验研究

[目的/意义]虚拟现实阅读是用户采用虚拟现实设备进行阅读的新型阅读方式。通过比较用户对于纸质阅读方式、移动阅读方式及虚拟现实阅读方式三种条件下的阅读理解效果及沉浸程度的差异,了解用户在虚拟现实环境下的用户阅读体验,发掘虚拟现实阅读的优势,为完善虚拟现实阅读服务提供实践指导。[方法/过程]研究采用实验及调查问卷相结合的研究方法,从阅读理解效果及沉浸体验两个维度入手,对比分析用户在三种不同的阅读环境下用户的阅读理解效果及沉浸感差异。[结果/结论]研究发现,用户在虚拟现实阅读环境下具有更好的沉浸感体验,但阅读理解效果较差,同时用户的沉浸体验与阅读理解效果有微弱的负相关效应。由于实验人群和数量有限,实验过程中存在不可避免的误差。

是否还能无缝衔接?荣耀与华为互联体验对比

在上一期《微型计算机》中,我们介绍了荣耀“全家桶”的智慧互联体验,后续有读者提出了华为的设备还能否与荣耀设备互联,以及华为的多屏协同体验又是如何等问题。对此,本文将介绍荣耀和华为的相同与不同之处,并一探华为在多设备互联上的核心体验。

智能手机iOS&Android系统操控行为的用户体验对比研究

目的从操控行为的角度,研究智能手机i OS&Android两个系统产生不同用户体验的原因。方法基于用户体验和可用性测试的方法,选择若干典型用户对某一特定的操控任务进行测试,记录实验过程中手机操控的步骤、层级关系、操作的时间,分别从有效性、效率、满意度等方面对两种系统的操控用户体验做出评价。结论因为智能手机i OS&Android两个系统的设计开发的思路和定位不同,所以会产生不同的用户体验,i OS系统偏向于让用户去熟悉并适应其给定的操作和思维方式,希望每一个操控任务都可以尽快但有秩序的完成,因此它预测了使用者会出现的绝大多数的状况,然后选择对大部分用户的使用都相对快捷的路径进行设计;Android系统则希望智能手机系统可以更多地被用户自己掌握和选择,因此它给出了大量的选择项供用户更改和自定义,进而可以实现较多的个性化设置。

自然水域皮划艇与泳池皮划艇体验对比的研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、观察法和数据统计等方法对自然水域皮划艇与泳池皮划艇体验进行对比实验研究,目的在于发现两种环境中皮划艇的体验问题,从而找出相应的对策,以便更好地普及两种方式的皮划艇运动,为今后皮划艇的开展和发展提供理论依据,为皮划艇运动培养后备人才,为国家水上运动项目做贡献。通过调查研究得出以下结论:1) 自然水域皮划艇的开展现状要好于泳池皮划艇,目前泳池皮划艇多用于皮划艇的技术训练。2) 自然水域皮划艇与泳池皮划艇开展环境存在巨大差异,但两者都具备开展皮划艇运动的条件、都能增强体质、提高运动技能、获得身心愉悦。3) 自然水域皮划艇与泳池皮划艇在视觉、听觉及触觉感官体验上有区别也有联系,二者体验存在较大差异。4) 自然水域皮划艇与泳池皮划艇情感体验上略有差别,基本上给体验者留下了积极、向上的正面情感,但有极少数人会产生负面情感。5) 自然水域皮划艇与泳池皮划艇精神体验上区别不大,都能给人成功喜悦、很自豪、很满足和很自信的体验。6) 自然水域皮划艇与泳池皮划艇满意度体验有略微差别,但满意度都能达到85%以上。

新闻阅读类app交互体验对比测评

随着智能手机和ipad等移动终端设备的普及,人们逐渐习惯了使用手机app浏览的上网方式。数据显示,目前手机app给电商带来的流量远远超过了传统PC端的流量。良好的交互体验能使用户的忠诚度和活跃度都得以很大程度的提升。本文选择了网易、搜狐、腾讯三款主流的新闻阅读类app作为分析对象,从七个方面阐述了各自优缺点,希望帮助用户在手机app的交互设计方面有更深层的认识。

中外品牌主题公园酒店体验对比研究——基于上海迪士尼酒店和广州长隆酒店的网络评论

为深入挖掘游客对中外品牌主题公园酒店体验的差异,以上海迪士尼酒店和广州长隆酒店为研究对象,选择大众点评网的在线点评为数据来源,采用内容分析法和共现网络分析法相结合的方式对游客关于两个酒店的体验感知、情感表达、满意度评价的差异性进行了系统性研究。研究发现:(1)游客对主题公园酒店的体验因素主要集中在酒店服务、酒店设施、酒店环境、住宿同伴、情感体验5个方面,其中酒店服务类感知所占比重最大;(2)两个主题公园酒店游客评论的语义网络图均展现出一种“核心—边缘”结构,差异之处在于相比上海迪士尼酒店,广州长隆酒店的硬件设施类目与体验活动的关联度较低;(3)在情感分析方面,广州长隆酒店的中性情感和消极情感词汇所占比例高于上海迪士尼酒店,且负面感知主要集中在“酒店设施”和“酒店服务”,严重影响游客的住宿体验和满意度。

VR购物与传统电商情境下消费者体验对比

VR购物近年来已成为营销界提高消费者购物体验的一种新型个性化服务消费模式。利用虚拟现实技术,可以很好地将电商商品展示和实景购物有机结合。对商场或街道进行全景合成,实现全景环游,通过人机交互了解商品的信息动态,给消费者以最真实的购物临场感。

三种跨行转账方式的用户体验对比分析

从操控行为角度,研究手机银行、支付宝和银行ATM机三种不同转账形式在完成跨行转账时产生不同用户体验的原因并给出可能的改进方向。基于用户体验和可用性测试的方法流程,选择一定数量的典型用户完成跨行转账操作,记录操作过程中用户对于设备操控的步骤、层级构架关系、停留时间,根据用户体验要素蜂窝图包含的七大要素,对三种转账方式操控用户体验做出评价。三种转账方式不同,用户体验也不尽相同,各有优劣。支付宝是国内领先的第三方支付平台,致力于提供“简单、安全、快速”的支付、转账方式;手机银行是利用移动通信网络及终端办理相关银行业务的简称,让银行能以便利、高效而又较为安全的方式为客户提供各项服务;银行ATM机转账是一种线下实体操作的银行业务,其用户体验与线上转账差异很大,影响因素也更为广泛,地理位置和界面设计等都会产生重大影响。

高校图书馆未来学习中心用户体验关键影响因素识别研究

研究用户体验关键影响因素有助于提升高校图书馆未来学习中心的服务水平,为未来学习中心的建设提供思路。本研究首先从预约体验、环境体验、技术体验、服务体验、学习体验5个维度提炼影响用户体验的14个因素,然后根据因素之间的关系构建未来学习中心用户体验模型,最后利用DEMATEL方法识别出影响用户体验的关键因素。研究发现,群体环境、技术交互性、学习愉悦度、学习满意度、学习成长感、服务可得性、技术新颖性、场景布局是影响未来学习中心用户体验的关键因素,并结合关键影响因素从环境体验、技术体验、服务体验和学习体验视角提出未来学习中心的建设和发展建议。

体验式教学在精神科护理实习生临床教学中的应用

目的探讨体验式教学在精神科护理实习生临床教学中的应用效果。方法将220名护理实习生按照随机数字表法分为研究组和对照组,各110例。对照组护理实习生给予常规的培训教学模式,研究组护理实习生给予体验式教学模式。临床教学结束后,比较两组护理实习生课程评价问卷(CVI)评分、人文关怀能力量表(CAI)评分和临床综合护理能力考核成绩及成绩优良率。结果临床教学结束后,研究组护理实习生CVI总分及各维度评分、CAI总分及各维度评分、临床综合护理能力考核成绩及成绩优良率均高于对照组(P<0.05或0.01)。结论在精神科护理实习生临床教学中,采用体验式教学模式效果好,更符合素质教育以及科室岗位需求。

川藏南线自驾游客情感体验的特征与影响机制

以流动性体验为核心的旅游形式在全球化背景下日益流行。作为大尺度流动型旅游形式典型代表的长途自驾游,因冒险、追逐自由、私密、个性化、高不确定性等特征,赋予了游客独特且复杂的情感体验。目前,学界尚缺乏从更为系统的视角关注大尺度流动情境下游客情感体验的特征、前因与影响机制的实证研究。文章基于景观感知理论,采用定量研究与定性研究相结合的方法,以川藏南线(318国道成都至拉萨段)的自驾游客为研究对象,分析游客在大尺度流动情境下的情感体验特征与影响机制。文章发现:1)自驾游客的积极情感体验未达强烈水平,情感体验(尤其是积极情感体验)伴随着自驾这一流动性实践呈现出动态变化的波动特征,且涉及多个维度;2)基于自我需要满足与否、满足程度如何这一标准,自驾游客与环境的互动(包含两组类型、6类特征)促进了他们上述情感体验的产生,并通过动态反馈机制持续影响了情感体验。上述研究发现不仅完善了有关游客情感体验前因和影响机制以及自驾入藏旅游体验的实证研究体系,还为目的地的管理与营销提供了思路。

核心素养培养背景下体验式阅读教学的价值意蕴

基于中国学生语文核心素养培养,围绕当前语文教育存在的问题,分析体验式阅读教学的“一体四面”。从为教师专业化成长开辟“新赛道”、学生转变学习方式等方面探讨体验式阅读教学的价值意蕴。

基于用户体验的APP界面设计研究

目的 探讨符合用户体验的APP界面设计策略,为今后APP界面设计提供参考,更好地满足用户的需求。方法 对用户体验进行简要分析、了解之后,结合案例,并基于用户需求、用户情感体验、用户心理状态、用户使用习惯等对APP界面设计展开探究。结论 要使APP受到用户的青睐,必须要了解用户需求,把握用户心理,根据用户习惯来设计。

基于科教融合和真实工程体验的实践教学改革创新与实践——以北京化工大学为例

高等工程教育是卓越工程师培养的关键“赛道”。新时代,在创新链、产业链、资金链、人才链“四链融合”的推动下,以行业需要为导向,行业高校要充分发挥学科优势,将科研成果赋能本科教学,为行业的高质量发展培养人才储备。作为一所行业特色鲜明的高校,北京化工大学以科教融合和真实工程体验为抓手,创新性提出“将真实工程体验和创新思维融入人才培养全过程”的工程教育理念,把优质科研资源转化为实践育人资源和优势,把科研成果转化为教学内容、实验设备和实践创新平台,着力培养学生学科交叉能力、解决复杂工程问题能力和创新能力,建立大工程观。

社区共病老年人居家疾病体验的质性研究

背景面对老年慢性病患病率高、多种慢性病共存形势带来的严峻挑战,社区共病老年人的健康问题亟待关注。共病管理模式正不断被探索实践,疾病体验作为来自患者自我报告的健康信息有望成为“以患者为中心”社区共病管理模式的重点内容。目的 深入了解社区共病老年人居家的真实疾病体验,为社区共病老年人的个性化健康管理和支持策略提供依据。方法 采用目的抽样法、最大差异化抽样于2022年8—9月在郑州市某社区卫生服务中心所管辖的4个社区中抽取符合条件的访谈对象,基于信息饱和的原则最终纳入20例研究对象。在研究目的、文献回顾及专家咨询结果的基础上初步拟定访谈提纲,预访谈2例后确定最终访谈提纲。以现象学研究方法为指导,对研究对象进行半结构式访谈。采用Golaizzi分析法分析资料。结果 共提炼出4个主题和11个亚主题,主要有长期存在的症状困扰(身体功能障碍、疲劳、睡眠障碍、疼痛)、负性心理体验(对未来生活的无助感和担忧、社会价值感和自我认同感降低、社交活动改变的孤独感)、与共病和谐共存的积极心态(感恩知足、积极适应)、困境下的期望(希望功能改善、寻求多方社会支持)。结论 身体功能障碍、睡眠障碍、疲劳、疼痛是社区共病老年人最关注的健康困扰,社区共病老年人的症状管理和多元社会支持有待加强。未来有望采用多维数据进行动态化健康评估,探索共病的共性和个体性规律,实现社区共病的精准管理及干预。

角色认同、内部动机、主观锻炼体验与青少年锻炼行为的关系研究

目的:运用交叉滞后研究设计,探讨青少年角色认同、内部动机、主观锻炼体验与锻炼行为的因果关系。方法:采用《锻炼认同量表》中的角色认同分量表,《因果控制点知觉量表》的内部动机分量表,《主观锻炼体验量表》的积极幸福感和心理困扰分量表,以及《体育活动等级量表》等,对1091名青少年(45.28%男生)进行为期12周、两阶段的纵向问卷调查。结果:对于青少年,角色认同、内部动机、主观锻炼体验和锻炼行为的性别、学段差异显著(各指标男性皆高于女性,初中生皆高于高中生);角色认同、内部动机、主观锻炼体验与锻炼行为皆具有跨时间的稳定正相关;交叉滞后分析显示,角色认同与内部动机、角色认同与锻炼行为分别存在互为因果的关系,且内部动机能够单向预测12周后的锻炼行为和主观锻炼体验,锻炼行为能够单向预测12周后的主观锻炼体验,主观锻炼体验能够单向预测12周后的角色认同。结论:在青少年体育锻炼情境中,角色认同、内部动机、主观锻炼体验和锻炼行为具有性别、学段的非一致性特征;角色认同与内部动机、角色认同与锻炼行为分别存在互促、互抑关系,且内部动机是锻炼行为、主观锻炼体验的原因变量,锻炼行为是主观锻炼体验的原因变量,主观锻炼体验是角色认同的原因变量。

数字媒介与具身体验:旅游城市品牌的构建路径

随着数字媒介在社会生活的全方位深入渗透,旅游城市品牌主导权逐渐由官方组织向媒介用户和旅游者过渡,旅游目的地的营销环境与模式发生了巨变。网红经济赋予了城市空前的关注度,数字媒介成为传播城市形象、构建旅游城市品牌新的重要途径。哈尔滨旅游爆火出圈证明了数字媒介与具身体验的良性互动是旅游城市构建品牌的有效路径。在数字媒介与具身体验的良性互动中,旅游城市品牌在实体空间和虚拟空间双重空间中的有效传播与塑造,突破了传统媒介语境下主客体二元区分的状态,旅游者也成为品牌构建的主体。通过个人的旅游实践参与和旅游体验分享,城市品牌形象不仅是激情昂扬的官方叙事下的正式表达,也是充满人格特征的个性化表达。因此,随着数字媒介影响力和用户主观能动性持续增加,旅游城市品牌构建急需从政府部门投射城市品牌形象、主导构建品牌的传统模式转向多主体参与、多空间联动的多轮驱动新模式,探索形成以旅游产业为关键主体,联动实体空间和虚拟空间两个空间,兼顾旅游前、旅游中和旅游后三个阶段,激励旅游城市政府部门与行业协会、当地企业与居民、旅游者、数字媒介等多元主体共创共享的城市品牌构建路径。

用户体验视角下的文创产品互动设计研究

目的 基于用户体验视角探究文创产品的设计,尤其是探索文创产品的互动性设计策略,以优化文创设计,创造能更符合用户需求、更好地满足用户体验的产品。方法 采用文献资料法对当前用户体验视角下的文创产品研究现状展开研究,并采用案例法进一步了解基于用户体验的文创设计成功案例,为设计提供参考。结论 用户体验包括感官体验、行为体验、情感体验、思考体验和关联体验,文创产品设计应该关注用户体验,设计符合用户需求的、具有互动性的文创产品。

基于网络游记的海岛旅游体验研究——以长山群岛为例

以大连市长山群岛为案例地,以携程、马蜂窝在线旅游网站关于长山群岛的旅行游记为数据来源,以具身理论作为研究视角运用内容分析法对游记文本进行海岛旅游体验要素编码和打分。利用社会网络分析法(SNA)及“重要-表现程度”分析法(IPA)对其要素结构特征及各要素旅游体验质量进行深入分析。结果显示:(1)长山群岛旅游具身体验要素包含环境体验、身体体验、服务体验、心境体验4个维度及23个海岛旅游体验要素构成;(2)通过社会网络分析结果显示,长山群岛旅游具身体验要素网络结构具有高密度、内部协调度高的特征。海岛住宿、独特娱乐、餐饮美食是长山群岛旅游最核心三大要素;(3)重要-表现性分析结果显示,长山群岛游客旅游体验整体满意度较高,但部分要素评价较低。根据研究结论,对长山群岛未来旅游发展提出相应对策和建议。