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浅谈体验式培训课程体系
1
作者
刘霞
《管理观察》
2009年第22期333-334,共2页
体验式培训课程的设置是建立在培训需求分析基础理上,以适应企业对员工素质的要求,以全面提升学员素质为目标的一捉课程体系。体验式课程体系应在对企业、学员和社会研究的基础上,确定课程内容和组织活动的方法。
关键词
体验式培训课程
课程
体系
职工教育
企业教育
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职称材料
体验式培训课程对高校体育教学的积极作用
2
作者
李晓蝶
《科教导刊》
2020年第29期127-128,共2页
体验式培训课程作为高校体育教育改革的一个切入口,以新的视角和教育价值观,优化高校体育的课程内容,培养新型体育教师,优化高校教学条件,从而促进大学生综合素质的全面发展。
关键词
体验式培训课程
高校体育教育
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职称材料
“蜗牛的家”——园艺疗法应用于打工子弟关护课堂的案例
被引量:
1
3
作者
薛琳
谷强
《现代园艺》
2018年第18期228-233,共6页
近年来,园艺疗法在我国逐渐兴起,随着其应用外延的扩展,园艺疗法早已不局限于"治疗"概念。以"蜗牛的家"——打工子弟心理关护课程为例,探讨园艺疗法课堂应用模式。结合职业教育课程与教学模式,提出园艺疗法应用课...
近年来,园艺疗法在我国逐渐兴起,随着其应用外延的扩展,园艺疗法早已不局限于"治疗"概念。以"蜗牛的家"——打工子弟心理关护课程为例,探讨园艺疗法课堂应用模式。结合职业教育课程与教学模式,提出园艺疗法应用课堂的项目化理念,结合团体辅导技术方法进行课程脚本的开发尝试,希望以融合型体验式的培训课程模式,推动园艺治疗应用课程的开发。
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关键词
园艺疗法应用
团体心理辅导
项目主题式
课程
融合型
体验式培训课程
打工子弟关护
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职称材料
题名
浅谈体验式培训课程体系
1
作者
刘霞
机构
河南南阳油田人力资源开发中心拓展培训部
出处
《管理观察》
2009年第22期333-334,共2页
文摘
体验式培训课程的设置是建立在培训需求分析基础理上,以适应企业对员工素质的要求,以全面提升学员素质为目标的一捉课程体系。体验式课程体系应在对企业、学员和社会研究的基础上,确定课程内容和组织活动的方法。
关键词
体验式培训课程
课程
体系
职工教育
企业教育
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
体验式培训课程对高校体育教学的积极作用
2
作者
李晓蝶
机构
三峡大学
出处
《科教导刊》
2020年第29期127-128,共2页
文摘
体验式培训课程作为高校体育教育改革的一个切入口,以新的视角和教育价值观,优化高校体育的课程内容,培养新型体育教师,优化高校教学条件,从而促进大学生综合素质的全面发展。
关键词
体验式培训课程
高校体育教育
Keywords
experiential education course
college sports education
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“蜗牛的家”——园艺疗法应用于打工子弟关护课堂的案例
被引量:
1
3
作者
薛琳
谷强
机构
北京市园林学校
出处
《现代园艺》
2018年第18期228-233,共6页
文摘
近年来,园艺疗法在我国逐渐兴起,随着其应用外延的扩展,园艺疗法早已不局限于"治疗"概念。以"蜗牛的家"——打工子弟心理关护课程为例,探讨园艺疗法课堂应用模式。结合职业教育课程与教学模式,提出园艺疗法应用课堂的项目化理念,结合团体辅导技术方法进行课程脚本的开发尝试,希望以融合型体验式的培训课程模式,推动园艺治疗应用课程的开发。
关键词
园艺疗法应用
团体心理辅导
项目主题式
课程
融合型
体验式培训课程
打工子弟关护
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈体验式培训课程体系
刘霞
《管理观察》
2009
0
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职称材料
2
体验式培训课程对高校体育教学的积极作用
李晓蝶
《科教导刊》
2020
0
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职称材料
3
“蜗牛的家”——园艺疗法应用于打工子弟关护课堂的案例
薛琳
谷强
《现代园艺》
2018
1
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职称材料
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