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题名体验式学习方法在高校篮球教学中的实践研究
被引量:2
- 1
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作者
王明杰
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机构
河南农业职业学院
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出处
《文体用品与科技》
2016年第2期140-141,共2页
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文摘
大部分高校学生都喜欢篮球这一项体育运动,在高校的体育教学中,篮球占了很大的比重,在传统的高校篮球教学中,教师教学的主要内容是篮球技巧的讲解和战术的教学,教学比较枯燥,篮球教学有效性不高。因此,高校篮球教师要积极转变教学观念,更新教学模式,把体验式学习方法融入到篮球教学中,让学生有更多机会去实践,提高学生的篮球运动能力。本文对体验式学习方法在高校篮球教学中的实践进行研究,提出了相应的措施,供广大高校篮球教育工作者参考,以期提高高校篮球教学质量。
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关键词
体验式学习方法
高校篮球
教学
实践
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析体验式学习方法在小学数学教学中的应用
被引量:6
- 2
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作者
陈桢
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机构
甘肃省甘谷县磐安镇磐安小学
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出处
《学周刊》
2021年第11期31-32,共2页
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文摘
世间所有的科学都离不开两个学科的范畴,一个是语言,另一个是数学。数学是人类文明发展史上一颗璀璨的明珠,它在生活中的应用无处不在,大到宇宙模型的建立,小到生活中的鸡毛蒜皮,万事万物都离不开它。随着社会经济和科学的发展,人们对数学的教育和学习越来越看重。小学数学是学好数学的基础,为了提高小学数学教学效果,无数教师在教育教学和学习方法方面做了很多研究和尝试。本文主要探讨了体验式学习方法在小学数学教学中的应用。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
应用
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名利用体验式学习方法构建高效小学数学教学课堂
被引量:4
- 3
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作者
覃钢坚
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机构
贵港市港北区根竹镇中心小学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第9期37-37,共1页
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文摘
在小学教学中,教师是学生重要的启蒙学习者,需要找到有效的方式充分激发学生的学习兴趣,进而促进学生积极学习。在数学课堂中,教师可以采用体验式学习方式让学生参与其中,使学生积极参与课堂活动,从而实现构建高效课堂的目标。本文结合小学数学的教学情况分析在构建高效课堂中运用体验式学习的策略。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
教学课堂
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
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题名体验式学习方法在小学数学教学中的应用
被引量:3
- 4
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作者
曹亚妮
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机构
陕西省咸阳市长武县恒大小学
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出处
《天津教育》
2022年第35期87-89,共3页
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文摘
本文主要介绍了体验式学习方法及其拓展延伸层面在小学数学教学方面可实现的合理化应用,由理论向实际延伸,打造出丰富的小学数学教育理论文化体系,以提高小学数学教学效率,促进可持续化的小学数学教学质量全面提升。
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关键词
小学数学
数学教学效率
拓展延伸
体验式学习方法
可持续化
教学中的应用
合理化应用
全面提升
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名探究体验式学习方法在小学数学教学中的应用
被引量:3
- 5
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作者
施建海
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机构
江苏省盐城市射阳县实验小学
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出处
《数学学习与研究》
2020年第5期78-78,共1页
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文摘
一般来说,小学数学知识是从具体到抽象的过程,刚进入小学阶段的学生很难接受抽象的数学知识,所以教师在教学中必须转变传统的教学模式,在教学中采用新型的教学模式,而体验式学习方法就是其中一种.基于此,本文以体验式学习方法为研究对象,主要介绍了体验式学习的基本内涵和意义,而且分析了在小学数学教学中应用体验式学习方法的策略,希望可以为有需要的人提供参考意见.
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关键词
体验式学习方法
小学数学教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名探讨体验式学习方法在小学数学教学中的应用
- 6
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作者
王小潞
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机构
山西省长治市上党区苏店联校苏店学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期62-62,共1页
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文摘
伴随新课改的推行,小学阶段的素质教育日渐受到了重视。因此,为了强化课程授课质量,很多体验式学习方法应时而生,并且在实际运用中效果显著。与此同时,体验式学习方法作为一种新颖的课程模式,对于小学数学科目而言,在课堂教学实践中,加以运用体验式学习法,可以为学生提供一个宽松有趣的学习环境,如此便可提起学生的学习兴致,引领学生掌握更多的数学课程知识,助力于课程授课质量的提升。鉴于此,本文就从体验式学习方法的应用特征与应用策略这两方面,对该方法在小学数学中的应用做出探究,以供参考。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
授课活动
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅议体验式学习方法在小学数学教学中的应用
- 7
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作者
王海霞
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机构
山西省孝义市府东街小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0096-0096,共1页
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文摘
自从国家提出新的教学政策之后,促使教师在小学数学教学的过程中,积极转变过去的上课方式,为了提高学生的听课兴趣,增强他们的数学综合素养,教师在课堂上积极将体验式学习方法引入到教学中来,使得学生在教师的带领下,以积极的态度进行数学学习。本文主要对体验式学习方法在小学数学教学中的应用进行浅析。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名体验式学习方法在小学教学中的应用探析
- 8
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作者
刘笑
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机构
江苏省沭阳南洋学校
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出处
《新作文(教研)》
2019年第5期0232-0233,共2页
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文摘
本文研究了体验式学习方法的运用优势,重点阐述了小学数学教学中应用手段,其中包括利用创建教学情境增强学生体验式学习的运用、教师引导深入探究、加强学生动手操作和利用分组讨论总结教学内容几方面,旨在充分发挥体验式学习方法的作用,促进小学数学教学效率提高。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
应用
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分类号
G
[文化科学]
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题名体验式学习方法在小学数学教学中的应用
- 9
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作者
杨春霞
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机构
新疆库尔勒市第五中学
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出处
《好日子》
2021年第14期143-143,共1页
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文摘
随着时代的进步,教学方法也在新课程改革下不断改进。体验式学习方法是一种全新的教学方法,与传统教学方式相比较,体验式教学可以让学生在知识、形状与感悟上获得更多的体验。在课堂上,通过体验式学习,让学生完完全全的沉浸在课堂教学过程中,成为学习的主动者。本文主要对体验式学习方法如何在小学数学的教学过程中应用进行探讨,提出教师可以通过问题情景化教学、理论动态化讲解和课堂合作式讨论来将体验式学习方法应用于小学数学的教学过程。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
教学应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名数学教学中应用体验式学习方法的有效性
- 10
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作者
王盛英
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机构
婺源县紫阳第三小学
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出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第10期110-110,共1页
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文摘
数学学科具有较强的抽象性特点,要想帮助以直观思维为主的小学生理解抽象数学知识,就必须要让学生全面参与到学习活动中来。体验式学习方法正是实现这一目标的有效途径。基于此,本文对体验式学习方法进行了简单介绍,结合小学数学教学的相关实践经验,为体验式学习方法的有效应用提出了一些建议,希望能够对小学数学学科的课堂教学方法创新提供一定参考。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
有效性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名体验式学习方法应用在小学数学教学中的有效性
- 11
-
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作者
刘红霞
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机构
河南省舞钢市教育局普通教育研究室
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期116-116,共1页
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文摘
在新课程背景之下,体验式学习方法有助于充分调动学生的多种感官,加强对所学知识的积累和理解,有助于全面提升学生的综合素养。特别是在小学数学教学环节,通过运用体验式学习方法有效地激发学生的学习兴趣和学习动力,为学生之后的学习和发展奠定坚实的基础,该文则是对体验式学习方法应用在小学数学教学中的有效性进行研究、分析。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
研究分析
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名探析体验式学习方法在小学数学教学中的应用
- 12
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作者
陈兴
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机构
贵州省仁怀市坛厂街道办事处回龙小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0157-0158,共2页
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文摘
体验式学习方法的核心在于“体验”一词,将其应用到数学这一实践性强的学科教学中,能使学生在体验式学习中深入理解和掌握数学知识点,这对于数学教与学质量的提升都极为有利。为此,本文首先分析了体验式学习方法在小学数学教学中的意义,然后探讨了体验式学习方法在小学数学教学中的应用策略,希望能为相关教育研究提供有效的参考。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
应用策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学数学课的体验式学习方法研究
- 13
-
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作者
刘佩佩
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机构
浙江省永嘉县上塘城东小学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期94-94,共1页
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文摘
在小学数学课教学中应用体验式学习方法是当前小学数学教学适应新课程改革要求、促进小学生全面发展的重要教学手段。体验式学习方法能够有效丰富小学数学课的组织方式,在提高课堂教学效率和数学课教学品质等方面发挥着十分重要的作用。基于此,对小学数学课体验式学习方法的相关应用进行了分析和探究,以期为新时期的小学数学课教学活动组织开展提供一定的参考。
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关键词
小学数学课
体验式学习方法
教学研究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名体验式学习方法在初中生物教学中的应用
- 14
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作者
王兵生
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机构
甘肃省陇南市礼县永兴镇初级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期239-240,共2页
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文摘
随着教育事业不断蓬勃发展,课改工作不断深入,初中阶段的教育工作,无论是在目标导向还是在教学技术、教学手段上,都呈现出日新月异的变化。作为生物教师在开展教学工作时,要以全新的学生本位思想理念为支撑,积极开展教学创新。根据学生在生物学科范畴内的主体需求,积极贯彻体验式教学法,进一步增强学生学习体验,保证课堂学习更加高效。鉴于此,本文主要围绕体验式教学法在初中生物教学中,所起的教学意义以及具体的应用路径展开合理化的分析。
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关键词
体验式学习方法
初中生物
教学应用
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名体验式学习方法在小学数学教学中运用
- 15
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作者
冯晓英
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机构
广西南宁市隆安县古潭乡中心小学
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出处
《学生·家长·社会》
2021年第4期65-65,共1页
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文摘
为了适应现在社会的发展,教学目标也在不断地进行转变来更好地提高学生的学习技能,为社会的发展提供强有力的技术支援团队。社会不断的发展进步,促成了体验式学习方法的产生,这对小学生来说是一个非常有利的开端。
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关键词
体验式学习方法
小学数学教学
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分类号
C
[社会学]
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题名“体验式学习”方法在高校篮球教学的实验探讨
被引量:13
- 16
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作者
白阔天
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机构
河南大学
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出处
《当代体育科技》
2014年第15期96-96,98,共2页
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文摘
目前我国众多高校课业负担沉重,学生将大量的精力都投入到紧张的学习当中,忽略了体育锻炼,身体素质大不如前。经实践证明,体验式学习方法在高校的篮球教学中效果良好,不仅有效地调动了学生学习篮球的积极性,提高了学生对运动的参与率,并且有效减轻了学生的课业负担,缓解了学生长时间学习的疲惫感,促进了高校教学指标的完成。
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关键词
体验式学习方法
高校篮球教学
拓展训练
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分类号
G7
[文化科学—教育学]
-
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题名体验式学习方法在小学数学教学中的应用
被引量:7
- 17
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作者
朱敏
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机构
江西省南昌市广南学校
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出处
《当代家庭教育》
2020年第32期147-148,共2页
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文摘
体验式学习方法的核心在于体验二字,将之运用到数学这门实践性较强学科的教学之中,能让学生在体验学习中深入的理解与掌握数学知识点,这对于数学教与学质量的提升都极为有利。为此,文章先对体验式学习方法在小学数学教学中运用的意义进行了分析,然后对其应用策略进行了讨论,期望能为相关教育研究提供有效参考。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
应用策略
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Keywords
Experiential Learning Methods
Primary School Mathematics
Applied Strategies
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名体验式学习方法在小学数学教学中的应用探析
被引量:3
- 18
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作者
陈兆新
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机构
济宁高新区王因镇娄公集小学
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出处
《中华少年》
2019年第9期60-60,共1页
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文摘
本文研究了体验式学习方法的运用优势,重点阐述了小学数学教学中应用手段,其中包括利用创建教学情境增强学生体验式学习的运用、教师引导深入探究、加强学生动手操作和利用分组讨论总结教学内容几方面,旨在充分发挥体验式学习方法的作用,促进小学数学教学效率提高。
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关键词
体验式学习方法
小学数学
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名体验式学习方法在小学数学教学中的应用
被引量:3
- 19
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作者
许培璇
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机构
福建省龙海市石码第二中心小学
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出处
《当代家庭教育》
2021年第31期153-154,共2页
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文摘
现如今,随着科技的发展、社会的进步,教育成了所有人关注的一个热门话题。教育强调的不仅是对学生进行简单知识的传授,还需要学生拥有一定的学习能力。教师要充分利用学生大脑的活跃期,让学生学会体验式的学习方法,从而使学生得到全面发展的机会。尤其是在小学阶段的数学教学中,教师运用体验式学习方法对促进学生学习效率提高有着重要作用。
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关键词
体验式学习方法
小学数学教学
应用策略
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Keywords
Experiential learning method
Primary school mathematics teaching
Application strategy
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名谈幼儿园活动中体验式学习方法的运用
被引量:2
- 20
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作者
陈萱
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机构
福建省莆田市荔城区黄石中心幼儿园
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出处
《才智》
2019年第6期101-101,共1页
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文摘
由于幼儿教育的特殊性以及重要性,对幼儿园的师资力量、教育水平以及学习环境都有着较高的要求。在幼儿园活动中,n还应加强体验式学习方法的运用,提高幼儿教育水平,促进幼儿的全面发展。因此本文主要探讨了幼儿园活动中体验式学习方法的运用,希望能够为相关工作者提供借鉴。
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关键词
幼儿教育
体验式学习方法
幼儿教育策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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