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用热点话题创设语法教学情境
1
作者
郑梅
《科学大众(智慧教育)》
2017年第5期27-27,共1页
目前语法教学仍是讲练模式,通过听了一节语法研讨课的反思和评析,语法课可以依托语境,让学生体验、感知,自觉归纳,实现语用的教学目的。
关键词
语法教学
语境创设
体验操练归纳
正确运用语言
下载PDF
职称材料
题名
用热点话题创设语法教学情境
1
作者
郑梅
机构
苏州市吴江区汾湖高级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第5期27-27,共1页
文摘
目前语法教学仍是讲练模式,通过听了一节语法研讨课的反思和评析,语法课可以依托语境,让学生体验、感知,自觉归纳,实现语用的教学目的。
关键词
语法教学
语境创设
体验操练归纳
正确运用语言
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
用热点话题创设语法教学情境
郑梅
《科学大众(智慧教育)》
2017
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