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教师第一——解读华东师范大学第二附属中学“强校之谜” 被引量:2
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作者 李帆 《人民教育》 北大核心 2006年第1期7-12,共6页
教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教育管理学院院长陈玉琨教授,曾这样评价华东师大二附中:“它是一座金矿。只要你有心,就有挖不完的金子。”作为华东师范大学的教育实验基地,二附中有着强烈的“改革精神”。十年前,学校倡导... 教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教育管理学院院长陈玉琨教授,曾这样评价华东师大二附中:“它是一座金矿。只要你有心,就有挖不完的金子。”作为华东师范大学的教育实验基地,二附中有着强烈的“改革精神”。十年前,学校倡导“追求卓越”,如今已是上海市的城市精神之一。六年前,学校首倡“首席教师制”,如今已渐成气候。三年前,学校提出“学科德育”,争创“德育金牌”。然而,变易成难。现实中,很多学校同样不乏改革的激情,却往往流于形式,没有成果。因此,几个月来,在陆续的采访中,我们一直努力寻找让二附中成功的原因:不是因为一流的设施,而是因为制度和人心。制度支撑起一切向上的渠道,人心勃发出所有奋进的力量。当两者融合在一起时,学校便一往直前。 展开更多
关键词 华东师范大学第二附属中学 教师队伍建设 办学理念 校长 学校管理 何晓文
原文传递
“第一资源”的教师观
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《人民教育》 北大核心 2006年第1期13-13,共1页
关键词 教师观 华东师范大学第二附属中学 教师队伍建设 教育资源 何晓文 学校文化 校长 办学理念
原文传递
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