对学生进行余暇教育和善度余暇的体育手段论

从余暇体育有利于教师将教学改革的注意点由课内辐射到课外;有利于学生形成健康快乐、高尚文明的生活方式;有利于生活体育、全民健身、终身体育的更好实现;有利于扩大学生的活动空间和人际交往圈4个方面展开分析,提出对学生进行余暇教育和善度余暇的体育手段论。

大学生余暇体育行为与体育消费的趋向与思考

通过运用文献法、问卷调查法、数理统计等方法，对山西大学的本科生的余暇体育行为和体育消费的趋向进行分析，山西大学二年级学生余暇时间较多，对体育的喜欢程度也较高，但余暇体育行为并不是很理想；而体育消费情况还是以中低档为主，但在城乡性别等方面上发生了一定变化，建议有关部门应加强组织和管理，加大对体育的宣传力度，提高学生余暇生活质量和引导正确消费路线，为进一步开展全民健身活动积极创造条件。