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基于场域理论视角下佛山广府文化传承与活化实践研究
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作者 林霞 杜静仪 余晓勤 《华章》 2024年第16期0045-0047,共3页
广府文化是岭南文化的重要组成部分之一,历史悠久,内涵丰富。本文基于场域理论的视角,分析了佛山广府文化在现代化进程下存在场域丢失、缺少惯习培养和资本变现不足等问题,指出了佛山广府文化传承面临的新挑战,传统文化的复兴需政府主... 广府文化是岭南文化的重要组成部分之一,历史悠久,内涵丰富。本文基于场域理论的视角,分析了佛山广府文化在现代化进程下存在场域丢失、缺少惯习培养和资本变现不足等问题,指出了佛山广府文化传承面临的新挑战,传统文化的复兴需政府主导制定制度化传承机制,立足民众,兼顾现代生活需求与时代发展,推进文化创新,实现非物质文化遗产的活化传承。同时,通过合理的场域建构与广府文化资本活化运作,进而推动岭南广府文化的繁荣发展,促进佛山广府文化得到有效的传承与活化。 展开更多
关键词 佛山广府文化 场域理论 文化传承 活化
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地方文化资源融入“大思政课”教学的实现路径——以佛山岭南广府文化融入“大思政课”为例
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作者 李梅红 《中国军转民》 2023年第21期147-148,共2页
“大思政课”是对传统思政课组织方式的超越,其超越性主要体现在教学资源,特别是地方文化资源的融入上。因此,“大思政课”是激发和运用地方文化资源价值的重要方式。本文从“大思政课”教学资源开发的路径与原则、教学资源的来路与要... “大思政课”是对传统思政课组织方式的超越,其超越性主要体现在教学资源,特别是地方文化资源的融入上。因此,“大思政课”是激发和运用地方文化资源价值的重要方式。本文从“大思政课”教学资源开发的路径与原则、教学资源的来路与要求、教学资源运用的规范性设计三个方面着手,以佛山岭南广府文化融入为依托,积极呈现“大思政课”建设应有和应该的形态。 展开更多
关键词 佛山岭南广文化 大思政课 路径
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