进一步办好佛教教育,培养更多的德才兼备的佛教人才

中国佛教在进入改革开放新时期以后，走上迅速恢复与发展的道路，无论在传法，改进教务，加强自身建设方面，还是在发展佛教文化和教育事业、

新时期佛教英语人才培养探析

佛教文化是中国文化的有机组成部分,对外传播佛教文化需要培养大批的佛教英语人才,探讨如何培养佛教英语人才现实意义重大。本研究通过搜集有关佛学英语培训班的资料,梳理了当前佛教英语人才培养的现状,在肯定其成绩的同时亦指出了不足,相应地提出了四点建议,即要注重人才培养的长远目标、普及学员受众、增强学员的职业素养、提升学员的科学素养,以期为新时期佛教英语人才培养提供一定的借鉴。

韩国曹溪宗颁发奖学金培育佛教人才

11月18日，韩国佛教曹溪宗在新建的佛教历史文化纪念馆，由布教院举行了“总务院长奖学金”颁发仪式，对一百名第一学期平均成绩达到4．0以上的成绩优异的学生，一共颁发了一亿韩元（约96，500美元）的奖金。曹溪宗布教院每年都为佛教科学生提供奖学金。去年3月，前任曹溪宗总务院长为了鼓励学子，将奖金总额提高至一亿韩元。从去年11月以来，来自首尔市佛教大学、庆州佛教文化大学等地的数百名学生获得了奖学金。

培养新时代佛教人才 共筑伟大复兴中国梦

近期,中共中央召开党外人士座谈会,习近平总书记在座谈会上提出,要聚焦目标任务,聚焦中共中央关注的重点问题、国家经济社会发展中的关键问题,发挥各自特点优势,发挥各级组织和各方面人才的积极性和创造性,统筹用好各类人才资源和专业智库,提出有见地、有价值的意见和建议,为推动高质量发展献计出力。

“普陀山·寺院管理”系列之六：普陀山佛教 创新人才培养工作机制

多年来,在舟山市民宗局的具体指导下,普陀山佛教协会一直把人才培养作为普陀山佛教事业发展的重要战略举措,经过长期不懈的探索实践,已形成一套被实践证明行之有效的人才培养工作机制。佛教大计,人才为本。佛教人才是续佛慧命、荷担如来家业的中坚力量,佛教人才培养是关系到佛教未来发展面貌和命运的大事。一直以来,普陀山作为中国佛教四大名山之一的观音道场,都把人才培养看作全山佛教事业发展的重要战略举措。在舟山市民宗局的具体指导下,普陀山佛协不断创新佛教教育理念。

复兴近代佛教之先行者——杨仁山居士佛学思想研究

清末杨仁山居士，以其创办金陵刻经处的弘法利生事业而闻名于世．他的精印佛经、广为流通及创办“祗洹精舍”培育佛教人才的事业．为推动近代中国佛教的复兴起到了极为重要的作用．杨仁山因之被尊为中国近代佛教的先行者和振兴者。关于杨仁山居士的研究，

常惺、太虚主持闽南佛学院时的若干问题探讨

闽南佛学院是中国近代佛教教育中一所培育佛教人才的著名学府．培养了一批批优秀的僧才，但有关其成立时间、开学时间以及院长设置诸问题一直如雾中花树，扑朔迷离，本文发掘民国时期佛教期刊资料，特就此进行梳理与辨析，兹分述如下。

民初兴教风潮与宁波观宗研究社的开办

在近代影响甚大的观宗弘法研究社．是观宗弘法社与观宗研究社合并后的称呼，其前身，或最早的形态，实是民国初期成立的观宗研究社。而观宗研究社的成立．也不象后人所说的那样是谛闲一开始接掌观堂时就拟定好的，而是由多种因素影响而成的：一、中华民国成立伊始，佛教界和社会有识之士就强烈地感受到只有振兴佛学、培养佛教人才，才能振兴中国佛教，