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引导学生自主设计作业和试题的方法及策略
被引量:
1
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作者
宋永明
《新课程(教研版)》
2012年第10期110-110,共1页
教学改革数年来,学生作业设计的形式没有发生本质性的转变,依然是“教师统一布置,统一要求”。那么,在教学中教师有没有培养学生自主设计作业和试题的必要、教学中应如何培养小学生独立自主地设计作业和试题呢?为此进行了探索,希...
教学改革数年来,学生作业设计的形式没有发生本质性的转变,依然是“教师统一布置,统一要求”。那么,在教学中教师有没有培养学生自主设计作业和试题的必要、教学中应如何培养小学生独立自主地设计作业和试题呢?为此进行了探索,希望对各位教师的教学有所帮助。
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关键词
自主设计
作业和试题
自主性
下载PDF
职称材料
题名
引导学生自主设计作业和试题的方法及策略
被引量:
1
1
作者
宋永明
机构
陕西省旬阳县麻坪镇中心学校
出处
《新课程(教研版)》
2012年第10期110-110,共1页
文摘
教学改革数年来,学生作业设计的形式没有发生本质性的转变,依然是“教师统一布置,统一要求”。那么,在教学中教师有没有培养学生自主设计作业和试题的必要、教学中应如何培养小学生独立自主地设计作业和试题呢?为此进行了探索,希望对各位教师的教学有所帮助。
关键词
自主设计
作业和试题
自主性
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
引导学生自主设计作业和试题的方法及策略
宋永明
《新课程(教研版)》
2012
1
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职称材料
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