期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈漏喷同存复杂地层的技术对策 被引量:9
1
作者 万昕 左星 +3 位作者 王佩珊 江迎军 邓鹏 彭茂桓 《钻采工艺》 CAS 北大核心 2018年第4期34-36,47,共4页
漏喷同存复杂问题是常规钻井中难以处理的井下复杂之一,特别是长裸眼段多压力系统、裂缝发育地层,常规堵漏方式堵漏成功率低,难以达到良好堵漏效果,使得钻井液漏失多、井控风险大、钻井成本高。文章依据井漏原理,转变常规堵漏思路,以防... 漏喷同存复杂问题是常规钻井中难以处理的井下复杂之一,特别是长裸眼段多压力系统、裂缝发育地层,常规堵漏方式堵漏成功率低,难以达到良好堵漏效果,使得钻井液漏失多、井控风险大、钻井成本高。文章依据井漏原理,转变常规堵漏思路,以防止井漏为出发点,以井筒压力平衡控制为关键点,通过井筒压力分析并结合地层特性,建立安全作业密度窗口,从而解决漏喷同存复杂难题。文章分析了上喷下漏、漏喷同层、上漏下喷三种情况的地层井漏特点,提出了相应的技术对策及处理措施。现场应用表明,通过建立安全作业密度窗口,保持井筒压力平衡的方式解决漏喷复杂难题具有较强的针对性和可操作性,对于保障井控安全、减少井下复杂具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 漏喷同存 多压力系统 裂缝发育 井筒压力平衡 安全作业密度窗口
下载PDF
重介质选矿中介质损失的原因分析 被引量:1
2
作者 付玉 《海南矿冶》 1998年第4期6-7,共2页
在重介质选厂中,其作业成本中有20%~40%属于介质损耗,影响介质损耗的主要原因是作业密度和停产次数,还有介质密度和粘度、磁铁矿的比例等。本文对重介质选厂中影响介质损耗的原因进行了分析.并提出减少介质损失的建议。
关键词 重介质选矿 介质损失 磁铁矿 作业密度 选矿
下载PDF
发挥“小先生”的助教作用
3
作者 冯旭勤 《湖北教育》 1995年第11期41-41,共1页
一、“小先生”助教,同步教学 横向的“同步教学”结构,是复式教学设计的难点。要使横向每一个“动”、“静”环节都同时开始,同时进行,并且同时结束。教师要精心设计“静”态教学;发挥“小先生”的助教作用。 以两级复式教学为例,当一... 一、“小先生”助教,同步教学 横向的“同步教学”结构,是复式教学设计的难点。要使横向每一个“动”、“静”环节都同时开始,同时进行,并且同时结束。教师要精心设计“静”态教学;发挥“小先生”的助教作用。 以两级复式教学为例,当一堂课开始时,如果第一个教学环节,采取分年级教学的话,教师首光在某一个年级中进行直接教学,另一个年级则由“小先生”带领着学生进行自动作业。这样,这两个年级同时投入了学习活动,而不是待教师先在一个年级布置好自动作业之后,再转向另一个年级进行直接教学,否则,作为参与第一次直接教学活动的年级,它的实际学习时间就相应地减少了。 展开更多
关键词 直接教学 复式教学 同步教学 作业密度 实际学习时间 教师 助教 学习活动 “动” 教学环节
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部